人教版三年级语文上册第二单元试卷

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人教版三年级语文上册第二单元试卷
人教版三年级语文上册第二单元试卷

人教版三年级语文上册第二单元试卷
三年级语文上册
第二单元质量检测
学校:班级:姓名:
一、读拼音,写汉字.
yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú zhèn jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、\x09组词.
郊( ) 惜( ) 诚( ) 秘( )
胶( ) 借( ) 城( ) 密( )
三、在括号里填上合适的词.
一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社
四、写出下列词语的近义词.(4分)
著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( )
五、选词填空
赞美 赞扬
老师( )张强同学的字写得好.
同学们高声( )我们伟大的祖国.
六、阅读理解
闻鸡起舞
晋朝的时候,一个叫祖逖的青年,与好友刘琨住在一起.
一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着.他想,怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫的声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效祖国.于是,他提醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺.祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真的挥舞起来.从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑;无论是刮风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武.由于勤学苦练,他们的武艺都很高强.
后来,祖逖当上了将军.他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护.
1、短文共有( )个自然段.主要讲了晋朝青年( )的故事.
2、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子.

要买,还是要答案,还是要内容

怎么了 ,告诉我,我帮你解答,我小学五年级

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全部展开

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战斗一直进行,看不到和平在哪里。这句活中一直相近的词浯。

三年级( )班 姓名: 成绩: 分
一、给正确的读音画“√” 。(4分)
桦树(huá huà) 摄影(niè shè) 地域(yù huò) 婉转(wǎn wǎnɡ)
二、拼一拼,写一写。(20分)
yǎnɡ wànɡ xiōnɡ pú zhèn jīnɡ kǎo chá...

全部展开

三年级( )班 姓名: 成绩: 分
一、给正确的读音画“√” 。(4分)
桦树(huá huà) 摄影(niè shè) 地域(yù huò) 婉转(wǎn wǎnɡ)
二、拼一拼,写一写。(20分)
yǎnɡ wànɡ xiōnɡ pú zhèn jīnɡ kǎo chá lǚ yóu
huān bènɡ luàn tiào zhuō mí cánɡ zá zhì shè
三、想一想,填一填。(9分)
jī yí xiōng
( )础 阿( ) ( )部
( )窝 ( )留 ( )长
( )器 适( ) ( )恶
四、辨一辨,再组词。(10分)
低( ) 胶( )著( ) 记( ) 推( )
底( ) 郊( )者( ) 纪( ) 准( )
五、在括号里填上合适的词语。(8分)
( )的早晨 ( )的灰雀 ( )地笑 ( )地回答
( )的天空 ( )的鸽子 ( )地问 ( )地写字
六、日积月累。(12分)
1、我会填。(6分)
绚( )多( ) ( )蹦( )跳 ( )载( )归
严严( )( ) ( )光( )媚 ( )鸡( )舞
2、我会连(3分)
聪明在于学习,天才在于积累。 周恩来
世上无难事,只要肯攀登。 高尔基
书籍是人类进步的阶梯。 列 宁
为中华之崛起而读书。 毛泽东
你还积累了哪些名人名言呢?写一写吧。

3、我会选(2+1=3分)
观察 考察
我们要养成留心( )周围事物的好习惯。
李四光专门( )了家乡的一块巨石,终于弄明白了它的来历。


( 察):
七、妙笔生花。(9分)
1、 读一读,填一填(2分)
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀,两只胸脯是( ),一只胸脯是( )。它们在树枝间来回( ),婉转地( )。非常惹人喜爱。
2、 想一想,写一写(2分)
第一句介绍了灰雀的 ,第二句描绘了它们的 。
3、作者只用了两句话就把灰雀写得十分惹人喜爱,我也学着写一种小动物吧。(5分)

八、阅读冲浪(9分)
苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”,意思是读上一遍就能背诵,据说宋代著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天朋友来看他,等了很久,苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问道:“以你的天才,过目成诵,还用得着抄吗?”苏东坡说:“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄三个字,第二遍是每段抄两个字,现在只抄一个字了。”那位客人试挑了几个字,苏东坡就应声背诵有关段落,果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”,实在是出于他的勤读和勤抄。
1、短文共( )个自然段。(2分)
2、“过目成诵”的意思是 。苏东坡由于 和
,所以能“过目成诵”。(4分)
3、读了这个小短文,你有什么想法呢?写一写。(3分)

九、习作天地(12分)

写一个你熟悉的人,注意写清楚发生他(她)身上的一件事哦!

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