在手工制作课上,小明做了一个正方体的数学教具,已知其棱长为6x10的2次方,求该正

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 19:18:32
在手工制作课上,小明做了一个正方体的数学教具,已知其棱长为6x10的2次方,求该正在手工制作课上,小明做了一个正方体的数学教具,已知其棱长为6x10的2次方,求该正在手工制作课上,小明做了一个正方体的

在手工制作课上,小明做了一个正方体的数学教具,已知其棱长为6x10的2次方,求该正
在手工制作课上,小明做了一个正方体的数学教具,已知其棱长为6x10的2次方,求该正

在手工制作课上,小明做了一个正方体的数学教具,已知其棱长为6x10的2次方,求该正
你的问题没打完

在手工制作课上,小明做了一个正方体的数学教具,已知其棱长为6x10的2次方,求该正 在手工制作课上,小明做了一个正方体的数字教具,已知其棱长为6×10的2次方mm,求该正方体的表面积与体积 在手工课上,张老师让同学们制作正方体盒子,小明制作的正方体盒子的棱长是4cm,小亮制作了一个无盖的正方体盒子,其体积比小明制作的盒子的体积大448cm3,你知道小亮制作的盒子的表面积吗 怎样手工制作正方体 怎样用铁丝制作正方体.用一根长短不限的铁丝,如何才能手工制作一个正方体或长方体? 手工课上,老师和我们一起制作了一个“安全通道”的指示牌.请你算出它的面积是多少平方厘米? 手工课上,小华把一个棱长6厘米的正方体橡皮泥,削成了一个最大的圆柱.手工课上,小华把一个棱长6厘米的正方体橡皮泥,削成了一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?他又把圆柱削成了一个 非手工制作小发明怎么做?老师布置作业了要求回家弄一个 非手工制作的小发明愁死我了聪明的朋友要是知道什么东西是非手工制作的小发明 如图某同学在制作正方体模型的时候,在方格纸上画出了如图某同学在制作正方体模型的时候,在方格纸上画出了这个正方体的平面展开图,你认为他能做成一个正方体吗?如果不能,请你移 妈妈手工制作英文怎么说妈妈给我做完衣服想绣在衣服上,但不知道怎么说.妈妈的手工制作~ 如何手工制作正方体 要图片 在手工制作课上,同学们真是用什么歇后语表示 手工课上,小华把一个棱长6cm正方体橡皮泥,削成了一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?把圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是多少立方厘米? 两位同学做手工制作,一个同学做了一个棱长为6cm的正方体盒子;另一个同学说:“我要做一个体积比你的盒子体积小152cm³的.”你能帮他算一下在设计画图时,他应把棱长定为多少吗? 在手工课上,需要制作一个底面积是(3a^2b^2-5a^3b^2+2ab)的长方形无盖纸盒,若作为底的长方形一边长为ab,求另一边的长 我想做手工显示屏和电子灯箱我开了一个广告公司 以前是专门制作牌匾和监控防盗的 最近在搞电子显示屏 现在新出来的手工显示屏和二代电子灯箱 手工课上,李华同学正好用下图中的布料缝了一个正方体形状的沙包.你知道李华缝制的这个沙包的体积是多少(长36厘米,宽6厘米 缝合处忽略不计) 跪求一个手工制作蛋糕的配方.