学贵有疑.读了文中画线的句子,你能提出什么问题?我的问题---我的答案.短文请看补充(一)《把我的心脏带回祖国》(12分)1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭.20岁的肖邦告别了
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(一)《把我的心脏带回祖国》(12分)
1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭.20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙.在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行.他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》.埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国呀!”肖邦感动地点了点头.这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶.他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上了马车,疾驰而去.画线内容为
这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,
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希望肖邦永远不要忘记自己的祖国.我做过肯定对
3.“学贵有疑”.读了文中画线的句子,你能提出什么问题?这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,”
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读读文中画线的句子,谈谈你的感受
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谁是最可爱的人(节选)第三题答案读文中画线句句,提出一个问题并回答.文中画线句子:你也许很惊讶地看我:“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中.
文中画线句子表现了司马昭怎样的性格特点
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恰到好处的掌声阅读答案概括短文第五自然段的大意联系上下文,谈谈你对文中画线句子的理解读了这篇短文你受到了哪些启发?试着重不同的角度谈一谈