我会用比喻的修辞手法,把下面的句子写具体1.公园里的景色真美丽.2.3.课间的校园里非常热闹.

我会用比喻的修辞手法,把下面的句子写具体1.公园里的景色真美丽.2.3.课间的校园里非常热闹. 仿照文中划线句的写法,用比喻的修辞手法把句子写具体, 花开了.（用上比喻和拟人的修辞手法,把句子写生动,写具体） 秋风中,杨树的叶子飘落下来.(用上比喻.拟人的修辞手法把句子写具体) 五彩池在阳光下闪耀着各种不同颜色的光辉 用比喻的修辞手法把句子写具体 用比喻的方法把下面句子写具体,生动.） 用比喻的修辞手法把句子写具体在花坛里,盛开着花,这就是蝴蝶花. 用夸张的修辞手法把句子写具体我觉得很饿,（ ）. 用夸张的修辞手法把句子写具体 我觉得很饿,___________ 雨下得很大.（用比喻的方法把下面句子写具体、生动）太阳落山了.（用拟人的方法把下面句子写生动） 花开了.（用上比喻和拟人的修辞手法,把句子写生动,写具体）就一句话不用太多. 雨下得很大（用比喻的修辞手法把句写具体） 用比喻答复修辞手法把句子写具体!湖面很平静,静得_______ 第4题用比喻的修辞手法写具体 用比喻或夸张的修辞手法把句子写具体.1.教室里可真热闹啊!2.小房间里静极了.3.他很瘦弱.4. 长江就像_____________________.(用比喻的修辞手法把句子写完整) 运用比喻、拟人的修辞手法写句子 用比喻的修辞手法写一个关于大海的句子