1.放在地面上的甲物体重5N,乙物体体重为2N,则地面给甲物体的支持力为_____N.2.如图所示物体重10N,在摩擦力为8N的桌面上做匀速直线运动,则F=_____.在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/02/07 12:31:19
1.放在地面上的甲物体重5N,乙物体体重为2N,则地面给甲物体的支持力为_____N.2.如图所示物体重10N,在摩擦力为8N的桌面上做匀速直线运动,则F=_____.在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖
1.放在地面上的甲物体重5N,乙物体体重为2N,则地面给甲物体的支持力为_____N.
2.如图所示物体重10N,在摩擦力为8N的桌面上做匀速直线运动,则F=_____.
在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s,不计较重力大小和滑轮上升的速度分别为_______.
1.放在地面上的甲物体重5N,乙物体体重为2N,则地面给甲物体的支持力为_____N.2.如图所示物体重10N,在摩擦力为8N的桌面上做匀速直线运动,则F=_____.在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖
1.放在地面上的甲物体重5N,乙物体体重为2N,则地面给甲物体的支持力为__3___N.
2.如图所示物体重10N,在摩擦力为8N的桌面上做匀速直线运动,则F=___8__.
在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s,不计较重力大小和滑轮上升的速度分别为____20/0.2___.
1.3N
2.F=4N
3.G=5N 滑轮速度0.1m/s
分析,这样的题目,要想理解它,除了记住滑轮的知识还要知道受力分析。并且要在实际运用中灵活运用。
1、定滑轮,改变力的方向,不省力。
乙受的重力为2N,所以通过绳子对甲的拉力也是2N。
再来分析甲受力的情况,它静止在水平面上,受到平衡力的作用,具体的有:向下的重力,向上的绳子拉力,还有地面...
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1.3N
2.F=4N
3.G=5N 滑轮速度0.1m/s
分析,这样的题目,要想理解它,除了记住滑轮的知识还要知道受力分析。并且要在实际运用中灵活运用。
1、定滑轮,改变力的方向,不省力。
乙受的重力为2N,所以通过绳子对甲的拉力也是2N。
再来分析甲受力的情况,它静止在水平面上,受到平衡力的作用,具体的有:向下的重力,向上的绳子拉力,还有地面的支持力,且达到平衡。即重力=接力+支持力。所以支持力为3N
2、动滑轮,有共有两股绳分担,所以可以省一半的力。
物体在桌面上做匀速直线运动,是沿水平方向的,所以物体在水平方向上受平衡力,而重力是坚直向下的,对本题没有影响。
再看,油轮左边,图上标有一个F,但是我们知道实际上墙对另一端的绳子也是有拉力的,而且大小也是F所以左边的拉力是2F,而在滑轮的右边,只有摩擦力。
又因为力的平衡关系,2F=摩擦力,F=摩擦力÷2=4N
3、动滑轮,绳子自由端可以省一半的力,但是费一倍距离。但是,我们看到,这个时候拉力是作用在动滑轮的中心位置的,如果我们把这个图倒过来(转180度),这个样子应该是我们平时所常见的滑轮题了,也非常的简单了。F=2G,G=5N,物体(绳子自由端)1秒钟走0.2米,那么滑轮实际上是1秒钟走0.1米,即滑轮速度是0.1M/s
*注:题目似乎少了部分的文字,应该是不计较动滑轮的重和绳子的摩擦,求重力和上升速度。
回来看到这个题目,因为重物是匀速上升,所以动滑轮也是匀速上升的,为了方便我们以动滑轮作为研究对象,这个时候绳子自由端上的力是物体A的向下的重力G,而另一端固定在墙上的绳子对滑轮有一个大小为G的重力,方向也是向下,所以滑轮受到三个力,竖直向上的拉力G,竖直向下的2个G,且F=G+G,G=F÷2=5N。
之前也强调过,绳子自由端通过的距离是比滑轮通过的距离要多一倍的,所以当1s内绳子自由端的物体上升0.2m的时候,滑轮上升0.1m,所以滑轮的速度为0.1m/s
收起
1.3N
2.F=4N
3.G=5N 滑轮速度0.1m/s
都是平衡问题,自己受力分析,列式求可以了