寻初二上学期有关植物生活和动物为题射击的生物探究实验格式:要写出实验目的、实验步骤、实验结论等(探究实验的六个步骤)(利用身边的实验材料进行实验)
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/05 14:41:15
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寻初二上学期有关植物生活和动物为题射击的生物探究实验格式:要写出实验目的、实验步骤、实验结论等(探究实验的六个步骤)(利用身边的实验材料进行实验)
寻初二上学期有关植物生活和动物为题射击的生物探究实验
格式:要写出实验目的、实验步骤、实验结论等(探究实验的六个步骤)
(利用身边的实验材料进行实验)
寻初二上学期有关植物生活和动物为题射击的生物探究实验格式:要写出实验目的、实验步骤、实验结论等(探究实验的六个步骤)(利用身边的实验材料进行实验)
实验目的:探究水对植物生活的影响
实验步骤:
一、提出问题:水对植物生活有没有影响?
二、作出假设:水对植物生活有影响.
三、制订计划:
1.准备500毫升的塑料水瓶一个,直径15厘米的花盆三只.
2.用一小片塑料膜垫在花盆底孔上,封闭底孔.
3.将三只花盆编号,并栽种上同一种植物(如小麦、豌豆
等).
4.A盆每天浇水1瓶,维持土壤表面积水;B盆每当土壤表面干
以后浇水1瓶;C盆的浇水量按B盆的1/3控制,即B盆每盆
3瓶,才给C浇1瓶.
四、进行实验:
五、讨论与交流:
在上述实验中,如果给每盆植物都浇5瓶水,但是方法不
同:A盆一次性浇水5瓶,20天内不再浇水;B盆分5次浇;C盆
分20次浇.想一想:哪只花盆的植物长的最好?
六、得出结论:
适量的水有利于植物体的生长.陆生植物在水过多的条件
下,(如A盆),叶片变黄、脱落;在缺水条件下(如C盆),
生长缓慢,甚至萎蔫,严重时会因缺水过多而死亡.均匀分布
的水对植物生活有利.
实验结论:适量的水有利于植物体的生长.
寻初二上学期有关植物生活和动物为题射击的生物探究实验格式:要写出实验目的、实验步骤、实验结论等(探究实验的六个步骤)(利用身边的实验材料进行实验)
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