AB质量分别为ma,mb.①μ=0时,力F作用于B上,求AB间弹力大小②μ≠0,力作用于B上,求AB间弹力大小

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 18:37:11
AB质量分别为ma,mb.①μ=0时,力F作用于B上,求AB间弹力大小②μ≠0,力作用于B上,求AB间弹力大小AB质量分别为ma,mb.①μ=0时,力F作用于B上,求AB间弹力大小②μ≠0,力作用于B

AB质量分别为ma,mb.①μ=0时,力F作用于B上,求AB间弹力大小②μ≠0,力作用于B上,求AB间弹力大小
AB质量分别为ma,mb.①μ=0时,力F作用于B上,求AB间弹力大小
②μ≠0,力作用于B上,求AB间弹力大小

AB质量分别为ma,mb.①μ=0时,力F作用于B上,求AB间弹力大小②μ≠0,力作用于B上,求AB间弹力大小
这样的题目其实不难,觉得难是因为不熟,做多了就熟(废话)
其实看到这样的连结体,想到的首先是整体法、隔离法(整体法求加速度,隔离法求力),用整体法时,只分析外力,不考虑内力

(整体法)对A和B,由牛顿第二定律,得F=(ma+mb)a,解得a=F/(ma+mb)
(隔离法)对A,由牛顿第二定律,得T=F/(ma+mb)*ma (对B也可以)

(整体法)对A和B,由牛顿第二定律,得F-μmag-μmbg=(ma+mb)a,解得a=F/(ma+mb)-μg
(隔离法)对A,由牛顿第二定律,得T1-μmag=(F/(ma+mb)- μg)*ma ,解得T1=F/(ma+mb)*ma(对B也可以)

整体法:先求出加速度:a=F/(ma+mb)
个体A:AB之间的拉力:Fab=ma*a=ma/(ma+mb)
第二种情况一样:多个摩擦力:f=umg分析结果一样。

1、u=0
先取AB整体为研究对象
则a=F/(mA+mB)
再取A为研究对象(因为绳的弹力就是A受到的合力)
则,弹力=mA*a=mA*F/(mA+mB)
2、μ≠0
先取AB整体为研究对象
则a=[F-u(mA+mB)g]/(mA+mB)
=F/(mA+mB)-ug
再取A为研究对象(总之,A的手里情况比B简单)

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1、u=0
先取AB整体为研究对象
则a=F/(mA+mB)
再取A为研究对象(因为绳的弹力就是A受到的合力)
则,弹力=mA*a=mA*F/(mA+mB)
2、μ≠0
先取AB整体为研究对象
则a=[F-u(mA+mB)g]/(mA+mB)
=F/(mA+mB)-ug
再取A为研究对象(总之,A的手里情况比B简单)
则,弹力-umAg=mA*a
=mA*F/(mA+mB)-umAg
整理得,
弹力=mA*a=mA*F/(mA+mB)

收起

①用整体法来做,把A和B两物体看成一个整体.
整体受到向下的重力(ma+mb)g及向上的支持力.这竖直方向上的两力大小相等,方向相反,作用在同一物体上.相互抵消.
而水平方向上,只受到F,所以F就是整个系统的合力.
F=(ma+mb)a,所以,a=F/(ma+mb).
以A物理作为研究对象,A受到的合力就是AB间的弹力T(拉力).T=ma.a

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①用整体法来做,把A和B两物体看成一个整体.
整体受到向下的重力(ma+mb)g及向上的支持力.这竖直方向上的两力大小相等,方向相反,作用在同一物体上.相互抵消.
而水平方向上,只受到F,所以F就是整个系统的合力.
F=(ma+mb)a,所以,a=F/(ma+mb).
以A物理作为研究对象,A受到的合力就是AB间的弹力T(拉力).T=ma.a
T=ma.F/(ma+mb).

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解:(1)μ=0时,水平推力F作用于B物体,把AB看成整体,根据牛顿第二定律:
F=(ma+mb)a1(1)
解得此时加速度:
a1=F/(ma+mb)(2)
取A做研究对象,根据牛顿第二定律:
N1=ma*a1(3)
把(2)式代入(3)式解得:
两物体间的相互作用力:
N1=(ma/ma+mb)*F
(2)μ≠0时,F作用...

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解:(1)μ=0时,水平推力F作用于B物体,把AB看成整体,根据牛顿第二定律:
F=(ma+mb)a1(1)
解得此时加速度:
a1=F/(ma+mb)(2)
取A做研究对象,根据牛顿第二定律:
N1=ma*a1(3)
把(2)式代入(3)式解得:
两物体间的相互作用力:
N1=(ma/ma+mb)*F
(2)μ≠0时,F作用于B物体,取AB做研究对象,根据牛顿第二定律:
F-μ(ma+mb)=(ma+mb)a2
解得此时加速度:a2=F-μ(ma+mb)/ma+mb(4)
取A做研究对象,根据牛顿第二定律:
N2-μmag=ma*a2(5)
由(4)代入(5)式的:
解得AB间弹力大小:
N2=(ma/ma+mb)*F

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两种情况AB间弹力大小都一样是:ma*F/(ma+mb) 原因:
整体,隔离应用牛顿第二定律
①μ=0时,加速度a1,对A,B整体:F=(ma+mb)*a1
AB间弹力大小T1, 对A: T1= ma*a1
联立解得: T1=ma*F/(ma+mb)
②μ≠0时,加速度a2,对A,B整体:F-μ(ma+mb)g=(ma+mb)*a2

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两种情况AB间弹力大小都一样是:ma*F/(ma+mb) 原因:
整体,隔离应用牛顿第二定律
①μ=0时,加速度a1,对A,B整体:F=(ma+mb)*a1
AB间弹力大小T1, 对A: T1= ma*a1
联立解得: T1=ma*F/(ma+mb)
②μ≠0时,加速度a2,对A,B整体:F-μ(ma+mb)g=(ma+mb)*a2
AB间弹力大小T2, 对A : T2-μma*g= ma*a2
联立解得: T2=ma*F/(ma+mb)

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AB质量分别为ma,mb.①μ=0时,力F作用于B上,求AB间弹力大小②μ≠0,力作用于B上,求AB间弹力大小 AB两辆小车质量分别为mA,mB,且mA 物体A.B质量分别为mA,mB,且mB 如图所示AB两物体叠放在水平地面上,已知AB的质量分别为mA=10kg,mB=20kg,AB之间. 高中物理整体法与隔离法的题...两个木块MA,MB放置在水平地面上,MB在下,MA放在MB上,MA=1KG,MB=2KG,AB间静摩擦力最大值为5N,木块与地面无摩擦.现在用水平力F拉MB,求当拉力大小分别是10N,20N时,MA,MB的 在光滑的足够长的斜面上有质量分别为mA,mB(mA=2mB)的两木块中间连有轻质弹簧,弹簧处于原长状态,劲度系数为k,A,B同时有静止开始释放,求下滑过程中AB稳定时弹簧的弹性势能为多大. 在光滑的足够长的斜面上有质量分别为mA,mB(mA=2mB)的两木块中间连有轻质弹簧,弹簧处于原长状态,劲度系数为k,A,B同时有静止开始释放,求下滑过程中AB稳定时弹簧的弹性势能为多大. 弹性势能的题,在光滑的足够长的斜面上有质量分别为mA,mB(mA=2mB)的两木块中间连有轻质弹簧,弹簧处于原长状态,劲度系数为k,A,B同时有静止开始释放,求下滑过程中AB稳定时弹簧的弹性势能为多 在光滑的足够长的斜面上有质量分别为mA、mB(mA=2mB)的两木块中间连有轻质弹簧,弹簧处于原长状态,劲度系数为k,A,B同时有静止开释放,求下滑过程中AB稳定时弹簧的弹性势能为多大. 在光滑的足够长的斜面上有质量分别为mA,mB(mA=2mB)的两木块中间连有轻质弹簧,弹簧处于原长状态,劲度系数为k,A,B同时有静止开始释放,求下滑过程中AB稳定时弹簧的弹性势能为多大在光滑的足 在光滑的足够长的斜面上有质量分别为mA,mB(mA=2mB)的两木块中间连有轻质弹簧,弹在光滑的足够长的斜面上有质量分别为mA,mB(mA=2mB)的两木块中间连有轻质弹簧,弹簧处于原长状态,劲度系数为k 在光滑的足够长的斜面上有质量分别为Ma、Mb(Ma=2Mb)的两个木块,木块中间...在光滑的足够长的斜面上有质量分别为Ma、Mb(Ma=2Mb)的两个木块,木块中间连有轻质弹簧,弹簧处于原长状态,劲度系数为 在光滑的足够长的斜面上有质量分别为Ma、Mb(Ma=2Mb)的两个木块,木块中间...在光滑的足够长的斜面上有质量分别为Ma、Mb(Ma=2Mb)的两个木块,木块中间连有轻质弹簧,弹簧处于原长状态,劲度系数为 如图所示,在光滑的足够长的斜面上分别有质量为mA、mB(mA=2mB)的两木块中间连有轻质弹 簧,弹簧处于原如图所示,在光滑的足够长的斜面上分别有质量为mA、mB(mA=2mB)的两木块中间连有轻质 如图所示,一光滑的定滑轮两边用轻绳吊着A、B两物块,A,B的质量分别为ma,mb,ma=1.5mb如图所示,一光滑的定滑轮两边用轻绳吊着A、B两物块,A、B的质量分别为ma、mb,ma=1.5mb,将A固定,B放在地面上, 如图所示,物体A,B的质量分别为mA,mB,且mA>mB求详细解答,谢谢! 如图所示,物体A,B的质量分别为mA,mB,且mA>mB,二者用细绳连接后跨过定滑轮,A静止在倾角θ=30°的斜面上,B悬挂着,且斜面上方的细绳与 如图所示,光滑水平面上木块A和B用轻弹簧连接,在水平拉力F作用下以加速度a作直线运动,设A和B的质量分别为mA和mB,当突然撤去外力F时,A.0,0B.a,0C.mAa/mA+mB,-mAa/mA+mBD.a,-mAa/mB 在水平桌面上叠放着A、B物体,B与桌面间的摩擦系数为0.4在水平桌面上叠放着A、B两相同物体,B与桌面间的摩擦系数为0.4,两物体质量分别为MA=2kg,MB=3kg,用30N的水平力F拉B时,AB未产生相对滑动,求A