用“望”组词天灾句子中的括号里凡卡()得到幸福,但他受尽老板的折磨,生活没()了,于是,他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接她回家,这是他的().信寄出后,他整天()着,几个月过去了,
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用“望”组词天灾句子中的括号里凡卡()得到幸福,但他受尽老板的折磨,生活没()了,于是,他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接她回家,这是他的().信寄出后,他整天()着,几个月过去了,用“望”组词天灾句子
用“望”组词天灾句子中的括号里凡卡()得到幸福,但他受尽老板的折磨,生活没()了,于是,他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接她回家,这是他的().信寄出后,他整天()着,几个月过去了,
用“望”组词天灾句子中的括号里
凡卡()得到幸福,但他受尽老板的折磨,生活没()了,于是,他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接她回家,这是他的().信寄出后,他整天()着,几个月过去了,爷爷还没来,他很(),后来彻底的()了.
用“望”组词天灾句子中的括号里凡卡()得到幸福,但他受尽老板的折磨,生活没()了,于是,他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接她回家,这是他的().信寄出后,他整天()着,几个月过去了,
凡卡(希望)得到幸福,但他受尽老板的折磨,生活没(指望)了,于是,他给乡下的爷爷写信,(希望)爷爷能接她回家,这是他的(愿望).信寄出后,他整天(盼望)着,几个月过去了,爷爷还没来,他很(失望),后来彻底的(绝望)了.
用“望”组词天灾句子中的括号里凡卡()得到幸福,但他受尽老板的折磨,生活没()了,于是,他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接她回家,这是他的().信寄出后,他整天()着,几个月过去了,
“天灾流行,《左传》中的句子.
用“宣”字组成恰当的词语分别天灾句子的括号里毛主席在主席台上( )名单,接着( ):“中华人民共和国中央政府今天成立了!”人民听到了这庄严的( ),都不由得( )为建设新中国而
用“清”组词,再选择合适的天灾括号里.空气( )为官( )面貌( )工作( )政治( )环境( )
“我可以向你保证这消息是可靠的.(reliability)”用括号中的词翻译这个句子
沧浪亭记中的几个问题解释下列句中括号里的词A一日(过)郡学 B东(顾)草树郁然 C并水得微(径) D(于)杂花修竹之间 E遂(以)钱四万得之 F无穷(极) (2)用现代汉语翻译下列句子
文章中括号中还要使用括号,怎么办?比如说一个句子中我已经为了补充说明而使用了一个括号(),那如果在这个括号的句子中的某个词,我又需要对这个词再打个括号的话,怎么用?是都用小括
用括号中的词提问下面句子They tell you what a picture is about.(what)
仿写句子天灾横线上,成为一组排比句家是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味;家是一盅药;只有( ),才能( );家是一座城堡,只有( ),才能( )急济济!111
六年级语文第二学期 朱自清的《春》练习题,求答案啊! 在线等 急求啊(3道)课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情.比较下面句子中方括号中的词和圆括号中的词,你觉得哪个用得
用“盈”来组成合适的词语,填在句子中的括号里.领导的亲切关怀和激励的话语让不善言辞的崔丽艳激动得( ).
画出下列句子中的错别字,然后改正在括号里.孩子们的呼息钧匀而平净,睡得正香甜.()()()()
比较句子,写出带括号词语在句子中的作用(想不到)小小生灵,(竟)活得(如此)滋润,活得(如此)有秩序、有意义.1、“想不到”“竟”2、两个“如此”今天十四点半前关闭
比较下列句子中的词和括号中的词,说说用哪个词好,为什么?水涨(高)起来了
用“立”组几个表示“站”的词语,选择最合适的天灾括号里.1、几棵老松树()在山坡上.2、高大的人民英雄纪念碑前,红领巾们默然().3、我们伟大的祖国仿佛一头雄狮()在世界东方.4、
下面句子用了什么修辞手法,写在括号里.黄河变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭.( )
用英语解释句子,用括号中的词翻译1.玛丽在医院住了很长一段时间后,恢复了健康.(recover)2.李茗在这里定居后,和邻居们相处得很好.(settle , get along with)3.你收拾东西走人(pack up)4.战争
黄河和长江有人说是天灾,有人说是人祸,其中的天灾与人祸各是指什么?