老师的严与爱 作文 600字别太深奥 就初中生的程度 别掺杂具体事例

老师的严与爱 作文 600字别太深奥 就初中生的程度 别掺杂具体事例
老师的严与爱 作文 600字
别太深奥 就初中生的程度 别掺杂具体事例

老师的严与爱 作文 600字别太深奥 就初中生的程度 别掺杂具体事例
热爱学生,是教师必须具备的道德品质,它对学生的健康成长起着举足轻重的作用.作为教师,没有对学生的爱,就谈不上真正的教育.那么怎样才是真正地爱学生呢?
要爱所有学生
作为一名教师,一定要深深爱着他的所有的学生,不能因为学生的家境的好坏或者成绩的好差而对学生有偏爱或者厌恶,要对全体学生负责.尤其是对于一些性格内向的后进生,平日更要多加关心与包容他们,用爱心敲开他们紧闭的心扉,慢慢引导和鼓励他们.
要全面关心学生
教育家叶圣陶指出,作为一名教师,只把功课教好还不够,最重要的是关心学生健康成长.因此,教师应当关心学生的学习、思想品德、身心健康等各个方面,同时还要关心他们在校内外的表现,对待顺境、逆境的态度.这样就会赢得学生的爱戴和信任,在教育教学工作中也会取得良好的效果.
要真正了解学生
了解学生是爱学生的起点,也是教育学生的重要基础.正如苏霍姆林斯基说：“尽可能深入地了解每个孩子的精神世界——这是教师和校长的首条金科玉律.”教师要了解学生,首先要努力使自己成为学生的知心朋友,让他们主动地与自己交往,在交往中了解他们.其次要克服某些心理效应的影响,对于一些后进生,应该认真分析他们的个性特点,细心地捕捉他们的闪光点,在交往中发现他们丰富的内心世界.
要充分尊重学生
教师只有尊重学生,才能调动学生接受教育的主动性和积极性.当前,在教育实践中,仍有部分教师只强调爱的动机不考虑效果,一味采取讽刺、挖苦等做法,使学生出现自卑、自我否定,甚至有轻生的念头.陶行知曾告诫说：“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.”这充分说明,我们必须尊重每一个学生,尊重学生的个性,尊重学生给班级工作的意见和合理建议,否则,就会影响学生身心健康发展,爱也无从谈起.
要严格要求学生
“教不严,师之惰.”这句话阐释了严与爱的辩证关系.但是严格要求并不是超越实际,更不是处处、事事挑毛病,而是按照学生认识事物和接受事物的规律,启发的诱导他们,发扬其优点,克服其缺点.如果脱离实际就可能出现严而无格的现象.同时,教师还应首先做到严格要求自己,否则,任凭你讲得天花乱坠,对学生如何严厉,其效果只能适得其反.
总之,教师对学生的爱不是一种私人感情上的占有,而是一种博大精深的胸怀.有了这样的爱,学生才能在被教育过程中,如同放飞的小鸟,带着老师的鼓励与期望,在无穷的知识宇宙中翱翔.
老 师 的 爱
人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命.但那生命是脆弱的,苍白的.那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?——是爱,是老师纯真的爱. 老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧；老师的情,如山的沉稳给我以敦厚.老师,您的爱,深沉而无言.每当夜幕降临,有一颗最亮的星星,印在您的窗帘上,这是您不眠的心.老师,您每天最后告别长夜,又最先迎来黎明.老师,您的爱,朴实而无华.您用您的双手“除锈去渣”,把我雕造成国家的栋梁.老师,您的爱,无私而永恒.您的敦敦教导,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,源远流长,深深铭刻在我的心中.花开花落,岁月匆匆流过,却不知哪年哪月哪日,您的额上犁出了深沟,您的双鬓平添了银丝,您把精魂给了我们,把柔情给了我们,把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们.您的爱也许有时严厉,但严厉的背后是不易察觉的几许温柔.您的爱朴素不善言语,却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲.漫漫人生路,有老师的爱伴我们上下求索,前面的路不会艰难,也不会孤单.我的天空中微笑,我的世界缤纷闪耀,爱是一道光,如此美妙,照亮我的未来,原来那是老师您炯炯有神的眼睛……在我生命里,每一天每一夜相系,您是闪亮的星,温暖了我的心,您的爱让我不孤寂,宽阔的天,你给我指引,狂风的夜,你让我平静,相知相惜,我如此幸福…… 老师,您像霞光,却又比霞光更璀璨,更辉煌.霞光只是日伴红日行,然而您却不舍昼夜,不分阴暗,时时温暖着我们的心.在生命之旅中,生活一会儿把您抛到谷底,一会儿又把您推上浪尖,唯有一点不变的是——您那颗对孩子们,对下一代的爱心!小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,老师,您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生.您的爱就像一滴甘露,倾注了一切,却不求回报；您的爱是一滴细雨,用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉,用一生一世汇成一条汹涌的河流……
老师对我们的严厉,是希望我们有好成绩；老师对我们的关心,是希望我们能过上好日子.老师对我们的要求,是希望我们能实现梦想……因此我要感谢您——我亲爱的老师,感谢您为我的学习指引方向；感谢您对我的关心,直到今天仍能感受到昔日的温暖；感谢您对我的鼓励,一直到今天,我都不能忘记您对我的好.
冬日的阳光
在您上我们班的第一节课时,您就询问了我们班每位同学的生日时间,刚开始我们还不知道你要干什么.原来每当有同学过生日,您就会在黑板上画一些可爱的图案,写上一些祝福语,还会送一些小礼物.
这就是您对我们的关心,直到今天,我仍能感受到昔日的温馨,如同冬天的阳光温暖我的心.
学习的指南针
过去,我读语文非常费力,化了许多时间,没记住半点东西.在我想放弃时,是你,告诉我学习语文的方法与语文趣事,使我有了头绪,有了兴趣,渐渐地我喜欢上了语文和您这个老师.从此,我再也不为语文而担忧.
就是您改变了我对语文的看法,使我更加了解语文,这都是因为有您.感谢您为我学习指引方向.
信心的推动器
还记得那一次临近期末考的时候,由于我前一段时间不够努力,影响了成绩,我非常担心.在这个时候,正是您帮我们解决了心理的困惑,还不段的鼓励我要努力学习.使我对考试有了信心.
这都是因为您对我的鼓励和支持,一直支持我到今天,在我失望时,耳边总会响起您那鼓励的话语,引导我前进.
我觉得您是个与众不同的老师,您虽然很严厉,但是都是为了我们好.我感谢您,感谢您对我的关心；感谢您为我的学习指引方向；感谢您对我的鼓励和支持；感谢您对我们的好.