如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡改为双重否定句

如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡改为双重否定句 没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡. 没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡仿写 如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上. 没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.照例子写一句设问句 如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.降临到动物身上的命运终究会……从这两句话中,可以体会到什么如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.降临到动物身上的命运终究也会降临到人类 这片土地是神圣的 如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.这句话的含义, 如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上.采用了（）的手法. 如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上、这句话运用了什么手法?说明了什么 读句子,并体会其含义如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上. 谢谢好心人!~···· 没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.用了什么表达方法?再仿写句子.十分钟内答的正确的加悬赏!记住,是表达方法! 如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.降临到动物身上的命运终究会降临到人类身上.谈谈自己的看法快还加五分这是作业.快快 用一个词语概括下面一组句子所表达的思想感情只有一个地球,如果它被破坏,我们别无去处.（ ）如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡. 为什么说所有的动物都死亡了人类也会灭亡 “没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.”这是什么句?有什么作用?还有“这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”运用了比喻的修辞 六年级语文人教版练习册的15课：《这片土地是神圣的》三.联系课文读下面的句子,然后说说你的理解.1.如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡.降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身 所有的动物都灭亡了.人类会灭亡.用关联词连成一句话 用关联词组句所有动物都死去了。人类会灭亡。