十三岁的际遇中最后一节是对北大表达自己美好的（?）

十三岁的际遇中最后一节是对北大表达自己美好的（?） 在十三岁的际遇中,最后一节既是对北大表达自己美好的_____,也是对北大倾诉自己永远的______ 十三岁的际遇文中最后一段即使对北大表达自己美好的——,也是对北大倾诉自己永远的—— 《十三岁的际遇》文中哪些语句具体表达了作者对北大的感情 十三岁的际遇第九段表达了作者对北大怎样的感情 十三岁的际遇北大对作者有什么影响 十三岁的际遇是从哪些方面描写北大的 十三岁的际遇为什么说北大是朋友 《十三岁的际遇》中从北大的图书馆到写北大的人,文章是怎样过渡的? 十三岁的际遇学案中 作者第一次知道北大是什么时候是怎样知道的此时的我对北大是一种怎样的感情 学习了《十三岁的际遇》后,你对北大又有了怎样的认识,请完成下面句子：北大拥有（）拥有（）是（） 《十三岁的际遇》作者对“北大”.对自己分别作了极为精彩的比喻,请把这两个比喻找出来 十三岁的际遇中北大的哪些方面使作者为之骄傲? 十三岁的际遇中作者评价北大的句子有哪些 十三岁的际遇中为什么我刚进北大,心头涌起一种近乎绝望的感觉? 七年级上册语文十三岁的际遇中北大委于我心什么 十三岁的际遇里为什么说北大是我的一部分一部分的我 十三岁的际遇 答案北大是如何影响作者的成长