要小学五年级阅读理解练习最少五篇（符合要求的多一篇加5分）要最少五篇小学五年级阅读理解题,难度大一些,要有概括段意和中心思想的题,暂时只给五分,符合要求的文章多一篇加五分.我

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要小学五年级阅读理解练习最少五篇（符合要求的多一篇加5分）
要最少五篇小学五年级阅读理解题,难度大一些,要有概括段意和中心思想的题,暂时只给五分,符合要求的文章多一篇加五分.我是五一假期练习用,时间很紧.快,

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楼上的
太懒了吧!
提问者,你好哈!
请看看偶的答案!
五年级语文阅读理解练习
班级 姓名 等第

（一）说勤
俗话说：“一勤天下无难事.”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉.”
勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践.古今凡有建树者,无不成功于勤.
勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动40年 读了大量书籍 其中作过笔记的就有1500种以上 司马迁写 史记 从20岁就收集大量历史素材 我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就.
勤出智慧.即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧.
实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度.只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明.
1、给短文第三小节缺少标点处加上合适的标点.
2、联系上下文理解词句的意思
变拙为巧： .
凡有建树者,无不成功于勤： .
3、这段文字主要告诉我们 .
4、短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的,请用简洁的句子概括：
、 、
5、关于“勤奋”的 格言警句很多,你能填完整吗?
,学海无涯苦作舟. 黑发不知勤学早, .
少壮不努力, . 知识在于积累, .

（二）
最早的镜子是水面,后来人们发明了青铜镜.中国古代的青铜镜是十分著名的.估计已有一千八百多年的历史了.不仅在国内普遍使用,而且还销往日本、朝鲜等.唐太宗李世民有句名言“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以见兴衰,以人为镜可以知得失矣.”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜.
在埃及,也很早就有青铜镜了.此外,欧洲人曾造过银镜,俄国人制造过钢镜.然而青铜镜毕竟太过晦暗,银镜太贵,钢镜又太容易生锈.现在人们使用的这镜子,都是又亮、又大的玻璃镜.
1、上文说明的中心是（ ）.
A、青铜镜 B、各种镜子 C、镜子的历史
2、用文中的词语概括下面镜子的特点.
①青铜镜 ②银镜 ③钢镜 ④玻璃镜
3、上文是按 的顺序介绍这几种镜子,详细说明的是 .
4、“以人为镜可以知得失.”你怎样理解这句话?



（三）
信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难.
我一直记得少年时读过的一则故事：在一座城市的冬夜,一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子,这个孩子是黄昏玩打仗时被派到街角站岗的,他的指挥官说,没有命令,不能撤退.现在夜已深了,其他孩子都已经回家.于是妇女就劝这个孩子回家,但执拗的孩子坚持要接到命令才回去.无奈中,她想到请一位军人帮忙.军官没说什么,迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,说道：“你已出色完成任务,我命令你立刻撤岗回家.”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢跳着离去.
花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言.世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情.
1、请用简洁的语言概括短文讲了一件什么事.


2、读了短文,你有什么感受,想一想,写下来.（不少于50字）





（四）舍弃
古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法,在战车的轭(e)上打了一串结.他预言：谁能打开这个结,就可以征服亚洲.一直到公元前334年,还没有一个人能够成功的将绳结打开.这时,亚历山大入侵小亚西亚,他来到葛第士绳结之前,便拔剑砍断了绳结.后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国.
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚.孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上.孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命.
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工.老板问：“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问,朋友答道：“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己.”最后,朋友成功了.
亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益.在某个特定的时候,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益.即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式.
成功往往蕴涵于取舍之间.不少人看似素质很高,但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标.成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍.
1、短文讲了哪三个小故事,用简洁的语言加以概括.
①
②
③
2、这篇短文说明了什么道理,找出有关句子,用“——”画出来.
3、亚历山大剑砍绳结,你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的?


4、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾,你认为是否值得,为什么?



5、写出近义词.
舍弃——（ ） 果然——（ ）
果断——（ ） 蕴涵——（ ）

小学语文阅读理解练习
班级 姓名 等第
一、雾灵山
在北京市东北,河北省兴隆县境内,巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山.‖
雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”.她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣,给人以神秘和朦胧的美感.
雾灵山凝翠叠绿,是个绿色的世界.浅绿、深绿、墨绿,随山势的增高,一层层加重,一层层变化,由此,可以看出树种之多.这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树.其中,云杉是珍贵的树种,材质非常好.
雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材.在这里,有人亲眼目睹过狍子和羚羊,也有人亲手采过人参和灵芝.
在雾灵山深处,还藏着许多溶洞.有的长满石笋、石柱,还有的如石碗、石棚.有的洞深不可测,真面目到现在还无人知晓.‖
雾灵山期待着人们去探索,她将把神秘、朦胧、质朴的美,无私地奉献给人类.‖
1、 联系上下文解释词语.
鲜为人知 深不可测
2、仔细阅读文章并填空.
（1）短文中的第3自然段是围绕“ ”这句话写的；第4自然段是围绕“ ”这句话写的；第5自然段是围绕“ ”这句话写的.
（2）作者描写雾灵山,抓住了三个方面的内容,即：①
② ③ 来表现了她三种不同的美 、
和 .
（3）雾灵山有珍禽异兽,短文中提及了 和 ；有珍贵的中药材,短文中写了 和 .
3、概括段落大意.
（1）
（2）
（3）
4、概括主要内容.

二、庐山的云雾
庐山位于长江中游南岸江西省九江市南,中国第一大淡水湖鄱阳湖滨.相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道,结庐为舍,由此而得名.自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉.有雄奇挺秀的山峰,变幻莫测的云海,神奇多姿的流泉飞瀑,文明悠久的历史古迹,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世.‖
巍巍的庐山,远看有如一山飞峙大江边,近看千峰携手紧相连,横看铁壁铜墙立湖岸,侧看擎天一柱耸云间,正如宋代大文豪苏东坡诗云：“……”‖
庐山的景色十分秀丽,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩.在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾.漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉.
庐山的云雾千姿百态.那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带.云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕.
庐山的云雾瞬息万变.眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返.‖
1、填空.文章一开始,先写了庐山名字的由来,并概括叙述了庐山景色的四个方面,即 的山峰, 的云海,神奇多姿的 ,文明悠久的 .随后简要介绍了山峰,并引用了苏东坡的诗句： , .
, .但从题目看,这篇文章主要描写的是 .抓住了她 、 这样两个特点.
2、理解词义.
（1）“匡庐奇秀甲天下”一句中“甲”的意思是 ,这句话的意思是
.
（2）“云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕.”
“茫茫的大海”指的是 ,扣住“茫茫的大海”这个词就能理解“弥漫”是 的意思；“巨大的天幕”指的是 .
（3）理解“瞬息万变”这个词,抓住 等几个词语能够理解“瞬息”的意思；“万变”的意思可以从 等几个词语看出来.“瞬息万变”的意思是说 .
3、概括段意.
（1）
（2）
（3）
4、文章表达了作者对庐山云雾的 之情.
5、唐代诗人李白对于庐山的流泉飞瀑也是情有独钟,留下了这样的诗篇：
, .
, .
6、用“ ”画出一个过渡句,在文中起 的作用.
三、湖
我爱水.
我爱hao han shen chen的大海,爱ben teng bu xi的长江,爱xiong yong peng pai 的黄河,爱huo po huan kuai 的小溪,但我更爱美丽温柔的湖.‖
湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树；
湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏；
湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸；
湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽.
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想.我想湖中一定有个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶或投一枚小石子,让它激起一圈圈的涟漪,或是放一只纸船,让它随波漂流. ‖
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人.
细丝般的春雨不停地飘下来,织啊织,织出这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花.
雷雨到来的时候,湖最热闹.你看湖面上竞相开放的朵朵雨花,那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩,那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你.‖
湖是美的……‖
1、看拼音,写词语.
（ ）（ ）（ ）（ ）
2、写出下列词的反义词.
软（ ） 热闹（ ） 温柔（ ）
3、这篇文章多处采用了比喻、拟人的修辞来描写景物的美.请用“ ”和“ ”各画出一个比喻句和拟人句.
4、填空.在作者的眼中,湖水的特点是 、 、 、 .重点写了两项内容,即 的湖和 的湖.在第9小节中,“锦”指的是 ,
“圆环”实际上是 .在第10小节中,“玉花”指的是 ,
“掌声”实际上是 .
5、概括段落大意.
（1）
（2）
（3）
（4）
四、星的山
我站在舱外,身子靠着栏杆,望着渐渐远去的香港.‖
海是黑的.天也是黑的,天上有些星星,但大半都不明亮,只有对面的香港成了万颗星点的聚合.
山上有灯,街上有灯,建筑物上有灯.每一盏灯就像一颗星,在我的肉眼里,它比星星更亮,它们密密麻麻地排列着,像是一座星的山,放射着万丈光芒的星的山.‖
夜是静寂柔和的.从对面我听不见一点儿声音,生活似乎闭上了它的大口.但是当我注意到那座光芒万丈的星山的时候,我仿佛又听见了那无数的灯光的私语.船在移动,灯光也跟着在移动起来,而且电车、汽车上的灯也在飞跑.我看见它们时明时暗,就像人在眨眼,或者它们在追逐,在说话.我的视觉和听觉混合起来,我仿佛在用眼睛听了.那一座星的山并不是沉默的,在那里正奏着出色的交响乐.
我差不多到了忘我的境界……‖
1、联系上下文解释.
①聚合： ②密密麻麻：
③私语： ④追逐：
2、下面的句子,是不是比喻句?是的打“√”不是的打“×”
①只有对面的香港成了万颗星点的聚合. （ ）
②每一盏灯就像一颗星,在我的肉眼里,它比星星更亮. （ ）
③生活似乎闭上了它的大口. （ ）
第一段： .
第二段： .
第三段： .
4、文中“星的山”指什么?
5、为什么说“那一座星的山并不是沉默的”?

6、找出文中写灯光的句子,用“ ”划下来.
7、“我的视沈和听觉混合起来.我仿佛在用眼睛听了.”这句话你是怎样理解的?
够不够啊?
谢谢哈!