50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1、2、3、4、5...依次报数.再让报数是4的倍数(接下面的同学和报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还有多少名?要算式!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 13:44:52
50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1、2、3、4、5...依次报数.再让报数是4的倍数(接下面的同学和报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还有多少名?要算式!50名同学面
50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1、2、3、4、5...依次报数.再让报数是4的倍数(接下面的同学和报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还有多少名?要算式!
50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1、2、3、4、5...依次报数.再让报数是4的倍数(接下面
的同学和报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还有多少名?要算式!标点符号要清楚!
50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1、2、3、4、5...依次报数.再让报数是4的倍数(接下面的同学和报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还有多少名?要算式!
50÷4=12···2 50÷6=8···2 4和6的最小公倍数是12 50÷12=4···2
12+8-4=16(名) 50-16=34(名)
答:34名.
50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数
50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数,3,4的倍数50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是3,4的
50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.问:现在面向老师的同学还有多少名?
50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.问:现在面向老师的同学还有多少名
50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.问:现在面向老师的同学还有多少名?
50名同学面向老师站成一行,老师先让大家从左至右按1、2、3、4、5...依次报数.再让报数是4的倍数(接下面的同学和报数是6的倍数的同学向后转.请问现在面向老师的同学还有多少名?要算式!
(3)、50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,…,49,50依次报数;再让报数是4的
体育课上共有50名同学面向老师站成一排,编号依次为1~50,老师先让编号为2的倍数的同学面向老师?
50名同学站成一行面向老师依次报数.每一次老师让报2的倍数的同学向后转,第二次老师让报5的倍数的同学向后转,现在有多少名同学面对老师?
数学题未知50名同学面向老师成一行,从左至右按1,2.49,50依次报数;数是四的倍数的向後转,又让报数是六的倍数的後转;面向老师的有多少
100名学生站成一行,老师先让大家从左到右依次报数,是3,7的倍数向后转,此时有几人面对老师
预初数学题,百度知道1.★★ 六年(1)班的50名同学面向老师站成一排,老师让同学们从左向右按1,2,3…,50依次报数,先让报数是2的倍数的同学向后转,然后再让报数是5的倍数的同学向后转.那么
报数 体育课上,40名学生面向老师站成一行,按老师口令,从左到右报数:1、2、3···,然后,老师体育课上,40名学生面向老师站成一行,按老师口令,从左到右报数:1、2、3···,然后,老师让所报的
体育课上,60名学生面向老师站成一行,按老师口令同学们从左到右按照1、2、3、4、……、59、60的顺序依次报数,然后让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是5的倍数的同学向后转,最着
体育课上40名学生面向老师站成一排按照老师的口令从左向右报数.体育课上40名学生面向老师站成一排按照老师的口令从左向右报数,然后老师让所报的数是3的倍数的同学向后转向前两步走,
五(2)班共有47名学生.一天上体育课,老师要求学生排成一行,都面向老师,先按1、2、3、···、46、47报数,然后听老师口令行动:①报数是2的倍数的同学走开;②报数是3的倍数的同学走开;③报
某班有24名男生,面向老师站成一排.老师喊了三声口令:所有男生从左至右1,2.3、…报数;报数是的倍数的同学向后转;报数是6的倍数的同学向后转.三声口令后,还有()名男生面向老师.有
300名同学面对老师站成一排,300报数,老师让报2的倍数同学向后转,再300名同学面对老师站成一排,300报数,老师让报2的倍数同学向后转,再让报4的倍数同学向后转,再让报8的倍数同学向后转,最后