小明和小刚学习了力的作用效果后进行了以下讨论,小刚说：‘海绵受力挤压后变瘪了《那么一个玻璃瓶子受挤压后形状变吗?”小明说：“如果用力气大的机器压应该会的,但人用力压,肯定不

小明和小刚学习了力的作用效果后进行了以下讨论,小刚说：‘海绵受力挤压后变瘪了《那么一个玻璃瓶子受挤压后形状变吗?”小明说：“如果用力气大的机器压应该会的,但人用力压,肯定不 学习了《声音的特性》后,小明和他的同学设计了以下几个探究实验. 甲：吹笛子时,手指按住不同的孔发出的 小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下认识,其中正确的是：A.如果两个力的大小相等.方向相同,则这小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下认识,其中正确的是：A.如果两个力的 这学期,小刚明白和端正了学习的态度. (修改病句） 关于力学的经典题体育课上,只见小刚用力地将铅球沿直线向上方向推了出去,在空中划了一道弧线后落到地面,将地面砸了个坑.在这个过程的各个阶段,都体现了力的作用效果.(1):铅球受到小刚 中考前,爸爸为了小明在家有一个合适的学习和生活环境,新买了一台空调,安装好后,刚一使用�中考前,爸爸为了小明在家有一个合适的学习和生活环境,新买了一台空调,安装好后,刚一使用,家 推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用 这句话对吗?小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是A．如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力 在学习二胡演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行探究,经过和.和同学们的讨论,他提出了以下几种猜想 小明、小亮和小刚3个小朋友进行兵乓球比赛,小明比赛了5场,小亮比赛了4场,小刚比赛了3场.问：这三名小朋友一共比赛了多少场比赛? 小刚和小明进行了100米短跑比赛,小刚和小明进行了100米短跑比赛（假设二人的速度始终不变）,当小刚跑到终点时,小明距终点还有25米,如果要小刚和小明同时到达终点,那么小刚应退后多少米 小明.小亮.和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛,小明比赛了5场,小亮比赛了4场,小刚比赛了3场,这三名小朋友 小刚和小明进行200米短跑比赛.当小刚跑了80米时,小明跑了60米,照这样的速度,那么,当小刚跑到终点时,小明离终点还有多少米? 小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃 小军、小明、小刚、小强和小浩5人进行乒乓球比赛,每2人之间都要比一局.小军已经比了4局,小明比了3局,小刚比了2局,小强比了1局.请问：小浩一共比了几局?分别和谁比的?（提示：用连线的 小刚和小明进行了200米短跑比赛(假定二人的速度始终不变),当想小刚跑了150米时.小明和小刚进行200米短跑比赛（速度始终不变）,当小刚跑了150米时,小明距终点还有120米,小刚到终点时,小明 小明玻璃球是小刚的2倍.要是小明给小刚3颗,他们俩就一样多了.小明和小刚分别有 在学习了文艺复兴和新航路开辟后,小明对这两个历史事件在促进欧洲资本主义产生在学习了文艺复兴和新航路开辟后,小明对这两个历史事件在促进欧洲资本主义产生的作用方面理解不够,请 经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的.(修改病句)