优秀少先队员事迹材料咋写?

优秀少先队员事迹材料咋写?
优秀少先队员事迹材料咋写?

优秀少先队员事迹材料咋写?
优秀少先队员事迹介绍
　　xxx同学从小就养成良好的学习习惯.由于父母工作忙,所以她从小就努力做到在学习上不让父母操心.小学一年级到现在的六年级,由于她各科成绩优异,年年被评为学校三好学生.并且她的作文以及绘画作品多次在区级、全国级得奖.
　　xxx尊敬老师,和睦同学,孝敬父母.她懂礼貌,在学校,每次见到老师总是主动行少先队礼,向老师问好.平时与同学和平相处,互帮互助.在家,她是个乖乖女,学习上、生活上不让父母操心,还能体贴父母,.父母下班晚,她常常淘米、烧饭替父母减轻些负担.洗碗、洗菜更是常事.
　　xxx同学非常热爱自己的学校和班集体,有较强的自理能力和管理能力.从一年级起,她就一直担任英语课代表、劳动委员.她把为班级、同学、老师做事当成了自己学习生活中的一项重要内容,积极主动、热心工作,在大量的实践活动中,锻炼了她的能力,同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手” .
　　xxx同学热爱劳动,懂事,为了减轻父母的,平时她在家里主动干一些力所能及的家务活.在学校,大扫除时,她都争着抢着劳动,不怕苦,不怕累.她还是值日组长,每次轮到他们小组值日时,她总能做好表率,带领小组成员做好值日工作.特别是有时学校搞活动,比如开家长会、运动会等等,她总是自觉地留下来,打扫卫生,检查班里的门窗是不是关好.
　　她勤俭节约,从不乱花钱.由于父母工作繁忙,有时还要出差,所以常常会给她留一些零花钱.但是,她懂得父母赚钱的不易,所以她从来不乱花钱、不乱买零食.即使是买学习用品,也要对父母说清钱的用途.她还经常对班里那些常进网吧的同学进行积极的教育、开导,并还发动其他学生组成突击小组,对这部分“网虫”进行监督.
　　xxx同学正如一棵茁壮成长的小树,她正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想.虽然,她脚下的路还很漫长,她还需要经受更多的磨练与考验,但是,我们期待着,我们也相信她会更加健康地成长,成为一个对国家、对社会有用的人.
　　另一个：自信自强功自成”.这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭.在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样.她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员.
　　一、勤奋刻苦,孜孜不倦.
　　在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头.不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高.每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解.也许她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的.
　　二、兴趣广泛,全面发展.
　　除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者.她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评.而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进.
　　三、团结友爱,热爱劳动.
　　在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心.同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人.她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁.
　　四、踏踏实实,勇于创新.
　　她无论做什么都踏踏实实.踏踏实实勇于创新是她的特色.在学习中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量.在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子.例如：成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系.
　　五、积极进取,不断成长.
　　在四年的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动.如：数奥竞赛、查字典比赛等,并取得较优异的成绩.在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子.
　　王超群同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的.
　　长宁县老翁镇中心小学校优秀少先队员事迹材料
　　张平,女,12岁,五年级一班学生,现任老翁镇中心小学校少先队大队委员、五一班中队长、班长.
　　张平是一名开朗、善良、懂事的德、智、体、美、劳全面发展的好学生.从入学到现在,每学年三好学生评选中,她都榜上有名；在本学年初大队委选举中,她以高票当选,由此可见她在老师、同学心目中的地位.她家墙壁上贴满了各种奖状.
　　在学习上,她态度认真,讲究学习方法,课前主动预习,课上认真听讲,课后及时完成老师布置的作业,她常说：“写不完作业,干什么心里都不踏实”.在老师的引导下,她以惊人的自觉性自学教科书,通常半学期就将全期的内容自学完了,老师常感叹她驾驭语言的能力,惊叹她数学思维的深度,课堂上常常从她嘴里惊暴出出人意料的解题方案.她学习成绩在班上一直名列前茅.
　　在班级里,张平同学严格要求自己,关心集体,团结同学,乐于助人.为了提高集体的成绩,班里组织了“一帮一”的结对活动,她每天利用课余时间对后进同学进行耐心辅导,不厌其烦.她把班集体的事当成自己的事,组织活动、打扫卫生她总是抢在前边；每次组织班会、队会,她总是理所当然的主持人；历任班上学习委员、班长、中队长的她,总是把板报办得有声有色,担任大队委员以后,承担的任务多了,但她仍然坚持参加班上每一期板报的组织、策划、板书、插图；学校推广校园集体舞,为了给班级争光,她积极参加训练,还积极组织同学在放学时间排练.
　　在学校图书室里,有她和同学的声影.她和几名同学利用中午休息和放学后的时间帮助老师整理图书,已经坚持一个学期了,图书室被整理得面貌一新…….多年的班委、中队委、大队委职务炼就了她较强的组织管理能力和高度的责任心,成为老师的得力小助手.
　　在家里,张平是一位活泼、懂事、讲礼貌的好女儿.父母在成都打工,她便和祖父母一起生活,是一个名符其实的留守儿童,老师常感叹她独立生活的能力.她每天早晨步行10里山路上学,冬天里路烂泥滑,但她总是按老师的要求准时来到学校,等候老师上课.无论是学习还是日常生活,她都能把自己的事处理好.除了处理好自己的事,她还做力所能及的家务活,从不需家长为她操心.她常帮奶奶煮饭,帮爷爷洗衣,邻居们都夸她是个懂事的孩子.她还是家里的环保节能标兵,每当有人忘了关灯被她发现,她会立即跑去关好,并“教育”“责任人”不能浪费地球的宝贵资源.她也是一个热爱自己父母的好女儿,每个假期,她都要到成都与爸爸妈妈团聚.每次团聚,爸爸妈妈都给她买很多作文书、故事书.
　　聪明、富有想象力的她,经常和爸爸探讨一些“深奥”的科学问题,宇宙、黑洞、外星生命、灵魂、环境保护……,她希望将来成为一位保护地球的科学家.
　　我叫葛瑜涵,生于1999年1月,是通钢二小四年级三班的一名小学生.我很荣幸能够有机会作为“三好学生”的候选人.我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新；在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰.我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样.
　　在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头.虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩都很好.每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解.虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的.在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标.
　　我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事.平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解.
　　从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记.我爱好广泛,除了阅读之外,
　　无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长.在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我.我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊.身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手.几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业.见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正.
　　我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的.班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是：思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等.在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!