三角形 想从B到C 路线B-A-C 和 B-P-C哪个长度短 也就是推理依据 好的才能追加50分 (符合初一学的知识啊)见下图 1楼说的我何曾没想过 我们老师能“批准”吗 他经常说: “我还看的觉得BA

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 11:32:04
三角形想从B到C路线B-A-C和B-P-C哪个长度短也就是推理依据好的才能追加50分(符合初一学的知识啊)见下图1楼说的我何曾没想过我们老师能“批准”吗他经常说:“我还看的觉得BA三角形想从B到C路线

三角形 想从B到C 路线B-A-C 和 B-P-C哪个长度短 也就是推理依据 好的才能追加50分 (符合初一学的知识啊)见下图 1楼说的我何曾没想过 我们老师能“批准”吗 他经常说: “我还看的觉得BA
三角形
想从B到C 路线B-A-C 和 B-P-C哪个长度短 也就是推理依据 好的才能追加50分 (符合初一学的知识啊)
见下图  1楼说的我何曾没想过 我们老师能“批准”吗 他经常说: “我还看的觉得BA 比BP短呢  看的不算什么, 要用道理来说明!” 
2楼是一样的毛病

三角形 想从B到C 路线B-A-C 和 B-P-C哪个长度短 也就是推理依据 好的才能追加50分 (符合初一学的知识啊)见下图 1楼说的我何曾没想过 我们老师能“批准”吗 他经常说: “我还看的觉得BA
延长BP与AC相交于D点
AB+AD>BP+PD(三角形两边之和大于第三边)
CD+PD>PC
所以AB+AD+CD+PD>BP+PD+PC
即AB+AC>BP+PC

BPC短
∵BA>BP
又AC>PC
∴BA+AC>BP+PC
希望你可以采用

我假设A、P做BC的垂线,经过同一点D来考虑。设BD=1,CD=X,PD=Y,AD=Z。
则 AD²=1+Z²,PD²=1+Y²。AD²>PD²,推出AD>PD。
再用勾股定理推出AB>PB,AC>PC。
【补充】:如果没有这个假设,则情况有变。比如说过A点做BC的垂线交与D点,D是BC的中点。P点在B的左侧或者C...

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我假设A、P做BC的垂线,经过同一点D来考虑。设BD=1,CD=X,PD=Y,AD=Z。
则 AD²=1+Z²,PD²=1+Y²。AD²>PD²,推出AD>PD。
再用勾股定理推出AB>PB,AC>PC。
【补充】:如果没有这个假设,则情况有变。比如说过A点做BC的垂线交与D点,D是BC的中点。P点在B的左侧或者C的右侧,则有可能会有AB

收起

显然BPC短。因为AB>BP AC>CP

从A地到B地有三条路线,从B地到C地有四条路线,那么从A地到C地共有多少条路线? 如图是某街区道路的示意图.从A点沿最短路线到B点,有多少条经过C点和D点的不同路线. 想从B到C 路线B-A-C 和 B-P-C哪个长度短 也就是推理依据 好的才能追加50分 (符合初一学的知识啊) 如图:从A点经C点到B点最短的路线有多少条? 三角形 想从B到C 路线B-A-C 和 B-P-C哪个长度短 也就是推理依据 好的才能追加50分 (符合初一学的知识啊)见下图 1楼说的我何曾没想过 我们老师能“批准”吗 他经常说: “我还看的觉得BA 从A到B至少有几条路线 如图,小明从A到B共有三条路线,1A-B 2A-D-B 3A-C-B小明绝对不会走路线3,应为路线3的路程最长,即AC+BC>AD+DB.试利用三角形三边的关系说明其原因 抗日战争时期中国共产党实行的抗战路线是A 片面抗战路线B 全面抗战路线C 游击战争路线D 敌后抗战路线从历史上选. 从图中的A点出发,经过C点和D点到B点的最短路线,共有多少条? 如图,甲从A到B走的是一号路线,乙先从A走到C,再从C走到D.走了N个半圆后,乙刚好走到B,这一动作这一动作叫二号路线.(①和②都为半圆),求①=②吗?请说明理由. A和B为正方体两个相对的顶点,一个点从A出发沿正方体表面以最短路径移动到B,则其可选择的路线有几条?( )A.2 B.3 C.6 D.12 从A到B的路线中( )A.第①条路长 B.第②条路长 C.两条路一样长 D.无法确定 从数轴Y上A(0.1)处发光到X轴B点经发射经过C点(3.3),求光线从A到B到C的路线长 有一条三角形环路,A到B是上坡路,B到C是下坡路,A到C世平路有一条三角形环路,A到B是上坡路,B到C是下坡路,A到C是平路,AB,BC,AC三段距离的比是3:4:5,心仪和爱红同时从A出发,心仪按顺时针走,爱红 小军需要从B村出发到C村找小亮商量一件重要的事情,由于B村到C村之间有一座小山,不能直接到达,现有两条路线可供选择,如图一条路线是B→D→E→C,另一条是B→A→C,请你就上述两条路线,帮小 小军需要从B村出发到C村找小亮商量一件重要的事情,由于B村到C村之间有一座小山,不能直接到达,现有两条路线可供选择,如图一条路线是B→D→E→C,另一条是B→A→C,请你就上述两条路线,帮小 B在A东10km,C在B北3km.现在要修建一条从A到C的公路,沿从A到B的方向路线报价是4000万元每千米,沿其他路线是5000万元每千米,问如何设计路线最省钱用导数的方法求解 A,B,C,D,E五个景点之间的路线如下图表示,一道题啦O(∩_∩)O~A,B,C,D,E,五个景点之间的路线如图所示,若每条路线的里程a(km)及行驶的平均速度B(km/h)用(a,b)表示,则从景点A到景点D最少用多长时