设函数f(x)=e^x-e^-x.(1)证明f(x)的导数f‘(x)≥2 (2)若对所有x≥0都有f(x)≥ax,求a的取值范围.已知函数f(x)=x^3-ax^2-3x.(1)若f(x)在x∈[1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/18 06:47:20
设函数f(x)=e^x-e^-x.(1)证明f(x)的导数f‘(x)≥2(2)若对所有x≥0都有f(x)≥ax,求a的取值范围.已知函数f(x)=x^3-ax^2-3x.(1)若f(x)在x∈[1,+

设函数f(x)=e^x-e^-x.(1)证明f(x)的导数f‘(x)≥2 (2)若对所有x≥0都有f(x)≥ax,求a的取值范围.已知函数f(x)=x^3-ax^2-3x.(1)若f(x)在x∈[1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围.
设函数f(x)=e^x-e^-x.
(1)证明f(x)的导数f‘(x)≥2
(2)若对所有x≥0都有f(x)≥ax,求a的取值范围.
已知函数f(x)=x^3-ax^2-3x.
(1)若f(x)在x∈[1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围.
(2)若x=3是f(x)的极值点,求f(x)在x∈[1,a]上的最小值和最大值.
麻烦详细计算过程以及方法,另外,e到底有什么意义?为什么(e^x-e^-x)的导是e^2x-1.
如果可以麻烦讲一下导数的学习和应用的方法和该注意的问题.
…额没懂第一题第一问怎么就利用求导公式和基本不等式就证明了……

设函数f(x)=e^x-e^-x.(1)证明f(x)的导数f‘(x)≥2 (2)若对所有x≥0都有f(x)≥ax,求a的取值范围.已知函数f(x)=x^3-ax^2-3x.(1)若f(x)在x∈[1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围.
1.(1)f'(x)=e^x+e^(-x) 求导公式的运用,然后用基本不等式.所以
f'(x)=e^x+e^(-x)≥2根号(e^x+e^(-x))≥2
就是求导求好了然后用基本不等式.不然怎么证
(2)因为对所有x≥0都有f(x)≥ax,所以,只要求f(x)的最小值,因为
f‘(x)≥2 ,所以f(x)单调递增,又因为x≥0,所以f(0)=0,所以0≥ax,所以a小于等于0
2.(1)先求导 f'(x)=3x^2-2ax-3 因为f(x)在x∈[1,+∞)上是增函数,所以f'(x)=3x^2-2ax-3在x∈[1,+∞)大于等于0,所以对称轴a/3小于等于1,
f(1)≥0 所以 a小于等于0
(2).因为x=3是f(x)的极值点,所以f'(3)=3x^2-2ax-3=0 解得a=4
所以题目变成求f(x)在x∈[1,4]上的最小值和最大值.
令f'(x)=3x^2-8x-3 =0,x1=1/3(舍) x2=3,分别求f(3) f(1) f(4)的值就可以知道最大值和最小值了
e是一个自然底数,相当于2.7几 我觉得那个导数不是个么
我们数学老师每次讲导数题目都讲一遍.导数是高中数学中最简单的
导数的话把公式背出来,多做题,摸清套路就好了.结合函数做.画图.
嗯~~