若点A在原点的左边,离原点3个单位,如果把A沿着数轴向右移动6个单位,到达点B,那么点B表示的是什么样的数此时点A与点B表示的两个数有什么关系?

若点A在原点的左边,离原点3个单位,如果把A沿着数轴向右移动6个单位,到达点B,那么点B表示的是什么样的数此时点A与点B表示的两个数有什么关系? 一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右边边,与原点的距离是a个单位长度,表示-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度,在数轴上表示+3的点在原点的(示-a的点在原点 若点A在原点的左边,离原点3个单位,如果把A沿着数轴向右移动6个单位,到达B,那么B是什么样的数?此时点A与点B表示的两个数有什么关系 点A在数轴上原点的左边,且距离原点2个单位长度,点B到原点的距离为3个单位长度,求ab俩点之间的距离 若点A在原点的左边,离原点3各单位,如果把A沿着数轴向右移动6个单位,到达点B,那么点B所表示什么样的数?此时点A与点B表示的两个数有什么关系? 先做,直接50吧若点A在原点的左边,离原点3个单位,如果把A沿着数轴向右移动6个单位,到达点B,那么点B所表示的是什么样的书?此时点A与点B表示的两个数有什么关系?清楚点,50分,肯定给,你放心吧 已知,数轴上点a在原点左边,到原点的距离为8个单位长度,B在原点的右边,····不要方程!已知,数轴上点a在原点左边,到原点的距离为8个单位长度,B在原点的右边,从A走到B要经过32个单位长度.（ 在数轴上,如果表示有理数a的点A在原点的左边,且距离原点4个长度单位.求这个数对应的点与它的相反数对应点之间的距离.（要具体的过程, 1、点A在原点左边,离开原点4个单位,如果把点A沿数轴向右移动8个单位,到达点B,那么点B表示的数是什么2、若点B表示的数是从点A开始时所表示数的相反数,则点B表示什么 1、已知（X-2）平方和Y-3绝对值互为相反数,则X+Y=2、已知,数轴上点A在原点左边,到原点的距离为8个单位长度,点B在原点的右边,从点A走到点B,要经过32个单位长度.1）求A、B两点所对应的数.2）若 A在原点左边,C在原点右边,C到原点的距离是A到原点的距离两倍,B到原点的距离是6；且B到A、C的距离相等.（3）P、Q、R三点分别同时从A、B、C三点出发向负半轴方向运动,P点的速度为6个单位长 （一）数轴上在原点左边2.5个单位长度的点表示的数是___,-7可以用左原点___ 边,___个单位长度的点表示.（二）离开原点2006个单位长度的点表示有理数是____.(三)数轴上点A为-10,距离点A点3个单 点A在数轴上与原点距离根号5,点B在数轴上与原点相距3个单位,且点B在点A的左边,则AB距离为3根号2=？ 在数轴上,如果表示有理数a的点A在原点的左边,且距离原点4个长度单位.具体如下：①这个有理数的绝对值是多少?②这个有理数是什么?③这个有理数的相反数是什么? 已知：数轴上点a再原点的左边,到原点的距离为8个单位长度,b在原点的右边,从a走到b,要经过32个单位长度.求;若;点c也是数轴上的点,c到b得距离是c到原点的距离的三倍,求c点对应的数.（知道结 已知：数轴上点a再原点的左边,到原点的距离为8个单位长度,b在原点的右边,从a走到b,要经过32个单位长度.求;若;点c也是数轴上的点,c到b得距离是c到原点的距离的三倍,求c点对应的数.（知道结 数轴上在原点的左边并且与原点的距离是3个单位长度的点A表示的数是（ ）,若将点A向左移动3.5个单位可得点B,若将A点向右移动5个单位可得点C,则B点表示的数是（ ）,C点表示的数是（ ）. 在数轴上,位于原点左边且距离原点3.5个单位长度的点表示的数为?