如图5所示是提升路面砖的装置.质量为70 kg的工人与地面的接触面积为500 cm2,吊箱重200N,每块砖重100N,如图5所示是提升路面砖的装置.质量为70 kg的工人与地面的接触面积为500 cm2,吊箱重200N,每块

如图5所示是提升路面砖的装置.质量为70 kg的工人与地面的接触面积为500 cm2,吊箱重200N,每块砖重100N,如图5所示是提升路面砖的装置.质量为70 kg的工人与地面的接触面积为500 cm2,吊箱重200N,每块 如图5所示是提升路面砖的装置.质量为70 kg的工人与地面的接触面积为500 cm2,吊箱重200N,每块砖重100N,滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计.工人用拉力F在4s内匀速提升10块砖,此装置的机械效率为80%. 如图2-26所示为某一用直流电动机提升重物的装置重物的质量m=50kg,电源的电动势ε= 一个质量为70kg的工人,用图所示的装置提升一堆相同的金属块.若动滑轮重50N,装 实验台上有组装好的实验装置,如图21所示,其中弹簧测力计的量程为0～5N.另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）.要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明：用动滑轮提升重物 如图15所示是一直流电动机提升重物的装置.已知重物质量m=50kg,电源电压U=110V保持不变,电动机线圈的电阻R=4Ω,不计各处摩擦,当电动机以某一速度匀速向上提升重物时,电路中的电流I=5A（g=10N／ 功率,机械效率质量为60Kg的小明站在水平地面上,利用如图34所示装置提升物体A和M.小明施加竖直向下的拉力F1时,使质量为72kg的物体A以0.2m/s速度匀速上升,此时小明对地面的压强为P1,整个装置 一个质量为70kg的工人,用图16所示的装置（包括滑轮组及装砖的托板）提升一堆砖.已知装砖的托板重200N,每块砖重100N.滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计,当工人匀速提升10块砖时,此装置的机械效 功率,机械效率题,质量为60Kg的小明站在水平地面上,利用如图34所示装置提升物体A和M.小明施加竖直向下的拉力F1时,使质量为72kg的物体A以0.2m/s速度匀速上升,此时小明对地面的压强为P1,整个装 滑轮,机械效率,功率题质量为60Kg的小明站在水平地面上,利用如图34所示装置提升物体A和M.小明施加竖直向下的拉力F1时,使质量为72kg的物体A以0.2m/s速度匀速上升,此时小明对地面的压强为P1,整 质量为60kg的小明站在水平地面上,利用如图29所示装置提升物体A.物体A的质量mA为72kg,底面积SA为2×10-2m2.当小明施加竖直向下的拉力为F1时,物体A未被拉动,此时物体A对地面的压强p为5×103Pa,小明 质量为60kg的小明站在水平地面上,利用如图29所示装置提升物体A.物体A的质量mA为72kg,底面积SA为2×10-2m2.当小明施加竖直向下的拉力为F1时,物体A未被拉动,此时物体A对地面的压强p为5×103Pa,小明 某一用直流电动机提升重物的装置,如图A-3所示.重物的质量m=50kg,电源的电动势E=110V,不计电源内阻及各处摩擦,当电动机以v=0.90m/s的恒定速度向上提升重物时,电路中的电流I=5A.由此可知电动机 一人站在吊台上利用下图所示的定滑轮装置,把吊台和自己提升起来,人的质量为55k物理力学 一人站在吊台上利用下图所示的定滑轮装置,把吊台和自己提升起来,人的质量为55kg ,吊台质量为 用“一定二动”的滑轮组来提升重物G,如图6-2-7所示,不计 拉线质量及滑轮转动摩擦的影响,每个滑轮的质量相等,所提升的重物G是边长为2 dm 的正方体大理石块；当拉力F为60 N时,石块恰能被匀 某工地用图8所示的装置提升货物,固定在水平工作台上的卷扬机（其内部有电动机提供动力）通过滑轮组匀速提升货物时拉动绳子的功率恒定.第一次提升质量为480kg的货物上升4m．卷扬机对绳 如图9所示,是某建筑工地上常用的塔式起重机示意图.在15s的时间内,起重机将质量为0.5t的竖直地从1楼匀速提升到了5楼,如果每层楼的高度是3m,g＝10N/.kg （1）起重机提升水泥板做的功是多少?（ 初三物理期末考试力学单选题.（选A） ABCD分别怎么求?学校里进了一批劳技材料,现需要把材料运到2m高的平台上.质量为60kg的小阳站在水平地面上,利用如图6所示装置提升A袋材料和M袋材料.小