《从百草园到三味书屋》“不必说·····也不必说·····单是”中哪项内容是强调的重点?你能仿照着些一段话吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 08:23:51
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你能仿照着些一段话吗?

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不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.
是这个吗? 重点强调了百草园虽然小,但五脏俱全,环境幽静,虽不说美丽,但生态极好!昆虫与植物很多.这也为下文鲁迅年少时的一些乐事做了铺垫,埋下了伏笔!
仿写:不必说托雷斯有多久没进球了,也不必说他有多少次击中门柱了,但是11个助攻,就能说明我们心中的金童已经回来了!

不必说数学12道题要做,也不必说英语20个单词得写,单是语文的一篇作文就有一个多小时的时间,您想,我得什么时候睡觉呀!

重点强调了百草园虽然小,但五脏俱全,环境幽静,虽不说美丽,但生态极好!昆虫与植物很多。这也为下文鲁迅年少时的一些乐事做了铺垫,埋下了伏笔!
仿写:不必说托雷斯有多久没进球了,也不必说他有多少次击中门柱了,但是11个助攻,就能说明我们心中的金童已经回来了!...

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重点强调了百草园虽然小,但五脏俱全,环境幽静,虽不说美丽,但生态极好!昆虫与植物很多。这也为下文鲁迅年少时的一些乐事做了铺垫,埋下了伏笔!
仿写:不必说托雷斯有多久没进球了,也不必说他有多少次击中门柱了,但是11个助攻,就能说明我们心中的金童已经回来了!

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从百草园到三味书屋》“不必说·····也不必说·····单是”仿写一段话. 《从百草园到三味书屋》“不必说·····也不必说·····单是”中哪项内容是强调的重点?你能仿照着些一段话吗? 造句,根据鲁迅的《从百草园到三味书屋》!不必说.也不必说.单是.根据鲍尔吉·原野的《雪地贺卡》我不忍心.但我更不忍心.不妨. 读鲁迅《从百草园到三味书屋》第二段的:不必说······色味都比桑葚要好得多.主写那四件事?突出哪主写“我”的童年哪四件事,又突出哪一点 《从百草园到三味书屋》中的''不必说,也不必说,单是,''做仿写 《从百草园到三味书屋》的第二段:“不必说...不必说...单是...”仿写 <从百草园到三味书屋>仿写:不必说...也不必说...单是... 从百草园到三味书屋仿写关 “不必说...也不必说...单是.” 于校园生活 急 《从百草园到三味书屋》中“不必说...也不必说...单是...就...的句型 仿照从百草园到三味书屋造句 不必说..也不必说..单是急 从百草园到三味书屋中不必说 不必说 单是的句式特点 用“不必说...也不必说...单说.”造句,不要《从百草园到三味书屋》的片段~ 用《从百草园到三味书屋》中的“不必说 也不必说 也是”造句我要用哪, 从百草园到三味书屋的造句用“不必说.也不必说.单是.”造句, 用《从百草园到三味书屋》中的“不必说 也不必说 也是”造句急用, 从百草园到三味书屋中不必说 也不必说 单是的用意是什么 《从百草园到三味书屋》中“不必说...也不必说...单是...就...好处《从百草园到三味书屋》中“不必说...也不必说...单是...就...的好处 仿写《从百草园到三味书屋》第二自然段.不必说 的 , 的 , 的 , 的 ;也不必说