我们学过的数中既有正数.0,也有负数.在生活中,你发现有没有某种物体上及标有正数.0,有标有负数?这上面的数有什么特点?负数在哪儿?正数在哪?这和我们所学的数轴有什么共同之处

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 10:33:35
我们学过的数中既有正数.0,也有负数.在生活中,你发现有没有某种物体上及标有正数.0,有标有负数?这上面的数有什么特点?负数在哪儿?正数在哪?这和我们所学的数轴有什么共同之处我们学过的数中既有正数.0

我们学过的数中既有正数.0,也有负数.在生活中,你发现有没有某种物体上及标有正数.0,有标有负数?这上面的数有什么特点?负数在哪儿?正数在哪?这和我们所学的数轴有什么共同之处
我们学过的数中既有正数.0,也有负数.在生活中,你发现有没有某种物体上及标有正数.0,有标有负数?这上面的数有什么特点?负数在哪儿?正数在哪?这和我们所学的数轴有什么共同之处

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例如:某食品的包装袋上标有净重一栏上会加一个小括号( ±10g),表示误差,多10g或是少10g.生活中还有很多,你多发现吧!

ZHENGFYDEDAIZI

没有

没有

我们学过的数中既有正数.0,也有负数.在生活中,你发现有没有某种物体上及标有正数.0,有标有负数?这上面的数有什么特点?负数在哪儿?正数在哪?这和我们所学的数轴有什么共同之处 我们学过的数有整数自然数正数负数小数分数真分数假分数带分数百分数质数合数奇数偶数这些数分别学过哪些知识? 在-7,+1.6,0,-3,+278,54,-2.5,5/8这些数中,正数有( +1.6,+278 )负数有(-7,-3,-2.5),既不是正数也不是负数的是(0,5/8),自然数有( 54) (初一数学题)下列说法中,正确的是( )A.有理数中,既没有最大的数,也没有最小的数B.正数没有最大的数,有最小的数C.负数没有最小的数,有最大的数D.整数既有最大的数,也有最小的数 请问我在Excel表格中计算出得数,有的是正数,有的是负数,我想让正数不变,负数加上60,这个公式怎么设置同一列得数中既有正数,又有负数,我只想让负数加60 在有符号数中1000 0000是正数还是负数?它的补码是什么? 既不是正数也不是负数的数的------是正数而不是整数的有理数有--------- 像5,1,1/2...这样的数叫有理数,在正数前面加()号的数叫做(),0既不是正数,也不是负数. 已知函数f(x)=ax+2x+1的定义域为[-1,1],若值域中既有正数,也有负数,则a的取值范围是 有理数集中有没有这样的数,他既不是正数,也不是负数?有几个? 为什么要引入负数?通常在我们的生活中我们用正数负数分别表示怎样的量? 定义域为[-1,1]的函数f(x)=kx+2k+1,其值域既有正数也有负数,则取值范围是 在中我们曾学过的课文有哪些? excel求和单元格里有负数也有正数要求一列数的和 但是这列中有正数也有负数 要求他们的和 但是负数要按照正数求和 例如 5,-4 求和=9 既不是正数也不是负数的数是() 有理数中既是非正数也是非负数的数有哪些?写出5个有理数(不许重复),同时满足下面两个条件:(1)其中3个数是非正数;(2)其中3个数是非负数。 o不是正数也不是负数 0是中性数 下列说法正确的是()A、一个数前面加上“-”号,这个数就是负数;B、非负数就是正数;C、正数和负数统称为有理数;D、0既不是正数也不是负数