小学数学难题张明和李军张明和李军分别从甲乙两地同时相向而行,张明每小时行5千米,而李军第一小时行1千米,第二小时行3千米,第三小时行5千米.(速度为连续的奇数),两人恰好在甲乙两地中

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小学数学难题张明和李军张明和李军分别从甲乙两地同时相向而行,张明每小时行5千米,而李军第一小时行1千米,第二小时行3千米,第三小时行5千米.(速度为连续的奇数),两人恰好在甲乙两地中小学数学难题张明和

小学数学难题张明和李军张明和李军分别从甲乙两地同时相向而行,张明每小时行5千米,而李军第一小时行1千米,第二小时行3千米,第三小时行5千米.(速度为连续的奇数),两人恰好在甲乙两地中
小学数学难题张明和李军
张明和李军分别从甲乙两地同时相向而行,张明每小时行5千米,而李军第一小时行1千米,第二小时行3千米,第三小时行5千米.(速度为连续的奇数),
两人恰好在甲乙两地中点相遇,问甲乙两地相距多少千米?

小学数学难题张明和李军张明和李军分别从甲乙两地同时相向而行,张明每小时行5千米,而李军第一小时行1千米,第二小时行3千米,第三小时行5千米.(速度为连续的奇数),两人恰好在甲乙两地中
在中点相遇,路程相等,同时时间相等
设他们行了x小时,则李军第x小时时的速度为2x-1 路程为
(2x-1+1)/2Xx=5x
x=5
5xX2=50
共有50千米

小学数学难题张明和李军张明和李军分别从甲乙两地同时相向而行,张明每小时行5千米,而李军第一小时行1千米,第二小时行3千米,第三小时行5千米.(速度为连续的奇数),两人恰好在甲乙两地中 我想要小学六年级数学难题和答案,谢谢! 张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德,且每位老师教两门课.自然老师和 一所乡村小学,王、张、李三位老师教学语文、数学、品德、体育、音乐、美术六门课,每人教两门.根据下列条件判断他们分别教哪两门课.王老师喜欢和体育老师、数学老师一起游泳.张老师 张宁和张强分别从甲,乙两个村相向而行,已知张宁和张强的速度比是3:4,张宁从甲村走到乙村用2小时,张强从乙村到甲村用多长时间? 张宁和张强分别从甲,乙两个村的相向而行,已知张宁和张强的速度比是3比4,张宁从甲村走到乙村用2小时,张强从乙村到甲村用多少时间 急求小学数学难题 初一数学上册难题和答案 初中六年级数学难题和解答急需! 初二数学动点难题和解析 小李和小张分别从甲乙两地同时骑车相向而行,小李每小时行16千米,小张每小时行14 小学数学几何图形的难题~急用~求几道~要有图~和答案~最好有6题以上~~~ 在线=~~急~~!!!!!!! 小学数学和速度和 难题求解(小学数学行程问题)!1、一列火车通过530米的桥需40秒钟,以同样的速度穿过380米山洞需30秒钟,这列火车的速度和车身各是多少?2、两列火车,同时从两地相对开出,快车从甲地开往乙 六年级的数学几何难题(必须要用方程解,并且只能用小学的知识)如图,直角三角形两条直角边的长度分别为如图,直角三角形两条直角边的长度分别为2厘米和3厘米,在它的上边和右边分别减 小学五年级数学上册统计与可能性习题.小丽和小军下跳棋,用抽卡片的方法决定谁先走.1.小丽设计的方法如下:从分别写有数字1~6的六张卡片中任意抽取一张,若抽到的数是偶数,小军先走,他 所有小学升初中的数学难题 难题! 甲车每小时30km 乙车每小时24km 张庄和李庄一共540km 上午八时 两车分别从张庄和李庄相对开出 大约在什么时候相遇?方程啊