行程问题应用题（要列方程!）（1）A、B两个车站相距240千米,一公共汽车从A站开出,每小时行驶48千米,一小轿车从B站开出,每小时行驶72千米.小轿车从B站开出1小时后,客车从A站开出,两车相向

行程问题应用题（要列方程!）（1）A、B两个车站相距240千米,一公共汽车从A站开出,每小时行驶48千米,一小轿车从B站开出,每小时行驶72千米.小轿车从B站开出1小时后,客车从A站开出,两车相向 一元一次方程的应用题怎么列方程?特别是行程问题. 小学方程应用题行程问题相遇,行程都要.越多越好 行程应用题（1） 行程问题（列方程解应用题）甲乙两人分别从相距20km的AB两地以相同的速度同时相向而行,相遇后,两人继续前进,乙的速度不变,甲每小时比原来多行1km,结果甲到达B地后,乙还需要30分钟才到A地 列方程解应用题（行程问题）五年级下甲乙两车从A地开往B地,甲车每小时行驶60km,乙车每小时比甲车多行使15km,甲车开出2小时后,乙车开出,两车同时到达B地,求A、B两地距离 七年级的关于一元一次方程的公式就是关于一元一次方程解应用题的公式,类别：行程中的环形（相遇问题+追击问题）问题、相遇问题、浓度问题、商品利润问题.,列方程时的公式,最好全面 列方程解应用题——行程问题中水流问题和环形问题.先画出线段图在列方程解答：（1）静水中甲、乙两船的速度为22千米/小时、18千米/小时,两船先后自港口顺水开出,乙比甲早出发2小时,若 行程问题该怎么列方程? 一道用分式方程列式的应用题,是行程问题.快啦,A、B两地相距30KM,甲、乙两人同时从A步行到B,已知甲的速度是乙的速度的1.2倍,结果甲比乙早到1小时,求甲、乙两人的速度. 分式方程：编写一道行程问题的应用题 150/x=150-x/2x+2先根据要求编写应用题,再解答你所编写的应用题,编写要求：（1）编写一道行程问题的应用题,使根据其题意列出的方程为 150/x=150-x/2x + 2； 初二数学,行程问题,追及问题,分式方程的应用题的解题思路!急!1 初一行程问题应用题 行程问题应用题 编写一道行程问题的应用题编写要求如下：编写一道行程问题的应用题,使根据题意列出方程：4（X－Y）=27 X-Y=3 编写一道行程问题的应用题编写要求如下：编写一道行程问题的应用题,使根据题意列出方程：4（X=Y）=27 X-Y=3 方程解题并有解的行程问题应用题大全 应用题,要列方程