几道非常简单的题,1.如图是一个正方形纸盒的展开图,若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则填入正方形A、B、C、中的三个数

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/29 08:27:14
几道非常简单的题,1.如图是一个正方形纸盒的展开图,若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则填入正方形A、B、C、中的三个数几道非常简单的题,

几道非常简单的题,1.如图是一个正方形纸盒的展开图,若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则填入正方形A、B、C、中的三个数
几道非常简单的题,
1.如图是一个正方形纸盒的展开图,若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则填入正方形A、B、C、中的三个数依次 图:A
B
C -1 0
2
2.相反数是本身的数是(
3.最大的负整数是(
4.最小的正整数是(
5.数轴上与表示2的点距离为3的点表示数是?
6.|-4.5|-||-3又1/2|
7.|-5、×|2又1/5|
8.|1又1/3|÷|-5/6|
9.|2|+|-6|
10.|4-2/3|
11.在数轴上,下列说法不正确的是(
A.两个有理数,绝对值大的离远点远
B.两个有理数,大的在右边
c.两个负有理数,大的离远点近
D.两个有理数,大的离远点远
第6.7.8.9.10题需要解题方法,第7题写错了算式,正确算式是:|-5|×|2又1/5|

几道非常简单的题,1.如图是一个正方形纸盒的展开图,若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则填入正方形A、B、C、中的三个数
1.不知道
2.相反数是本身的数是(0 )
3.最大的负整数是(-1 )
4.最小的正整数是( 1)
5.数轴上与表示2的点距离为3的点表示数是 (-1或5)
6.|-4.5|-||-3又1/2|=1
|-4.5|=4.5=4又1/2,|-3又1/2|=3又1/2,
所以:|-4.5|-|-3又1/2|=4又1/2-3又1/2=1
7:|-5|×|2又1/5|
|-5|=5,|2又1/5|=2又1/5=11/5,
所以:|-5|×|2又1/5|=5×11/5=11
8.|1又1/3|÷|-5/6|=8/5
|1又1/3|=1又1/3=4/3,|-5/6|=5/6
所以:|1又1/3|÷|-5/6|=4/3÷5/6=4/3×6/5=8/5=1又3/5
9.|2|+|-6|=8
|2|=2,|-6|=6
所以:|2|+|-6|=2+6=8
10.|4-2/3|=10/3
4-2/3=12/3-2/3=10/3
所以:|4-2/3|=|10/3|=10/3
11.在数轴上,下列说法不正确的是(D、C)
反观点:两个负有理数,大的离远点近

1、
A=1,B=-2,C=0
2、
0
3、
-1
4、
1
5、
-1或5
6、
1
7、
11
8、
8/5
9、
8
10、
10/3
11、
D

1 没图
2 0
3 -1
4 1
5 5和-1
6 1
7 11
8 1.6
9 8
10 10/3
11 D

2、0
3、-1
4、1
5、-1或5
6、1
7、11
8、1.6
9、8
10、10/3
11、D

第1题能不能把图上传了?
2:0
3:-1
4:1
5:-1 or 5
6:1
7:11
8:1.6
9:8
10:10/3
11:D

1.图位置不对 2.0 3.-1 4.1 5.-1和5 6.1 7.11 8.1.6 9.8 10.3分之10 11.D 现场发挥,仅供参考! 有错误请原谅!

2.相反数是本身的数是(0 )?
3.最大的负整数是(-1 )?
4.最小的正整数是( 1)?
5.数轴上与表示2的点距离为3的点表示数是?
6.|-4.5|-||-3又1/2|=1
7.|-5、×|2又1/5|?????
8.|1又1/3|÷|-5/6|=8/5
9.|2|+|-6|=8
10.|4-2/3|=10/3
11...

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2.相反数是本身的数是(0 )?
3.最大的负整数是(-1 )?
4.最小的正整数是( 1)?
5.数轴上与表示2的点距离为3的点表示数是?
6.|-4.5|-||-3又1/2|=1
7.|-5、×|2又1/5|?????
8.|1又1/3|÷|-5/6|=8/5
9.|2|+|-6|=8
10.|4-2/3|=10/3
11.在数轴上,下列说法不正确的是(C )?

收起

1.没图
2.0
3.-1
4.1
5.-1和5
6.1.5
7.11
8.8/5
9.8
10.10/3
11.D 因为如果是负数就错了

1.没图,也不明白
2.话说不清.
3.-1
4.1
5.1X-21=3 1Y-21=3 (5,0)(-1,0)(0,5)(0,-1)
6.1
7.11
8.1又3/5
9.8
10.3又1/3
11.D

1.没图啊。楼主能不能把图给传下。
2.0
3.-1
4.1
5.5或者-1
6.|-4.5|-|-3又1/2|
=4.5-3又1/2=4.5-3.5=1
就是说负数的绝对值是正数,去掉负号就可以了
7.|-5|×|2又1/5|=5×2.5=11
8.|1又1/3|÷|-5/6|=|4/3|÷|-5/6|=(4/3)÷...

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1.没图啊。楼主能不能把图给传下。
2.0
3.-1
4.1
5.5或者-1
6.|-4.5|-|-3又1/2|
=4.5-3又1/2=4.5-3.5=1
就是说负数的绝对值是正数,去掉负号就可以了
7.|-5|×|2又1/5|=5×2.5=11
8.|1又1/3|÷|-5/6|=|4/3|÷|-5/6|=(4/3)÷(5/6)=(4/3)×(6/5)=8/5
9. |2|+|-6|=2+6=8
10.|4-2/3|=|12/3-2/3|=|10/3|=10/3
11.D

收起

1.A=-2 B=0 C=1
2.0
3.-1
4.1
5.-1或 5
6.1
7.8
8.8/5
9.8
10.10/3
11.C

1.不明白,能不能再补充说清楚下
2.相反数是本身的数是(0 )
3.最大的负整数是(-1 )
4.最小的正整数是( 1)
5.数轴上与表示2的点距离为3的点表示数是 (-1或5)
6.|-4.5|-||-3又1/2|=1
|-4.5|=4.5=4又1/2, |-3又1/2|=3又1/2,
所以:|-4.5|-|-3又1/2|=4又1/2-3...

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1.不明白,能不能再补充说清楚下
2.相反数是本身的数是(0 )
3.最大的负整数是(-1 )
4.最小的正整数是( 1)
5.数轴上与表示2的点距离为3的点表示数是 (-1或5)
6.|-4.5|-||-3又1/2|=1
|-4.5|=4.5=4又1/2, |-3又1/2|=3又1/2,
所以:|-4.5|-|-3又1/2|=4又1/2-3又1/2=1
7:|-5|×|2又1/5|
|-5|=5, |2又1/5|=2又1/5=11/5,
所以:|-5|×|2又1/5|=5×11/5=11
8.|1又1/3|÷|-5/6|=8/5
|1又1/3|=1又1/3=4/3, |-5/6|=5/6
所以:|1又1/3|÷|-5/6|=4/3÷5/6=4/3×6/5=8/5=1又3/5
9.|2|+|-6|=8
|2|=2,|-6|=6
所以:|2|+|-6|=2+6=8
10.|4-2/3|=10/3
4-2/3=12/3-2/3=10/3
所以:|4-2/3|=|10/3|=10/3
11.在数轴上,下列说法不正确的是(D)
反观点:两个负有理数,大的离远点近

收起

1.A=-2 B=0 C=1
2.相反数是本身的数是(0 )
3.最大的负整数是(-1 )
4.最小的正整数是( 1)
5.数轴上与表示2的点距离为3的点表示数是 (-1或5)
6.|-4.5|-||-3又1/2|=1
|-4.5|=4.5=4又1/2, |-3又1/2|=3又1/2,
所以:|-4.5|-|-3又1/2|=4又1/2-3又1...

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1.A=-2 B=0 C=1
2.相反数是本身的数是(0 )
3.最大的负整数是(-1 )
4.最小的正整数是( 1)
5.数轴上与表示2的点距离为3的点表示数是 (-1或5)
6.|-4.5|-||-3又1/2|=1
|-4.5|=4.5=4又1/2, |-3又1/2|=3又1/2,
所以:|-4.5|-|-3又1/2|=4又1/2-3又1/2=1
7:|-5|×|2又1/5|
|-5|=5, |2又1/5|=2又1/5=11/5,
所以:|-5|×|2又1/5|=5×11/5=11
8.|1又1/3|÷|-5/6|=8/5
|1又1/3|=1又1/3=4/3, |-5/6|=5/6
所以:|1又1/3|÷|-5/6|=4/3÷5/6=4/3×6/5=8/5=1又3/5
9.|2|+|-6|=8
|2|=2,|-6|=6
所以:|2|+|-6|=2+6=8
10.|4-2/3|=10/3
4-2/3=12/3-2/3=10/3
所以:|4-2/3|=|10/3|=10/3
11.在数轴上,下列说法不正确的是(D)
反观点:两个负有理数,大的离远点近

收起

1.没有图,无从着手.
2.0
3.-1
4.1
5.5和-1
6.原式=9/2-7/2
=1
7.原式=5X(11/5)
=11
8.原式=4/3X(6/5)
=8/5
9.原式=2+6=8
10.原式=|10/3|=10/3
11.D

6. -4.5的绝对值是4.5,而-3½的绝对值的3½即3.5,4.5-3.5=1
7. 解法类似
8. 解法类似
9. 2的绝对值和-6的绝对值相加,就是2+6=8
10. 先4-2/3 = 3又1/3 再求绝对值,那就是3又1/3
11.A答案的远点还是原点?是原点吧?那这个是对的
B正确 因为这个距...

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6. -4.5的绝对值是4.5,而-3½的绝对值的3½即3.5,4.5-3.5=1
7. 解法类似
8. 解法类似
9. 2的绝对值和-6的绝对值相加,就是2+6=8
10. 先4-2/3 = 3又1/3 再求绝对值,那就是3又1/3
11.A答案的远点还是原点?是原点吧?那这个是对的
B正确 因为这个距离是根据绝对值决定的
C错误 还是因为这个距离是根据绝对值决定
D正确 也是因为这个距离是根据绝对值决定

收起

1.A=-2 B=0 C=1
2.相反数是本身的数是(0)
3.最大的负整数是(-1)
4.最小的正整数是(1)
5.数轴上与表示2的点距离为3的点表示数是?5和-1
6.|-4.5|-||-3又1/2|=4.5-3.5=1
7.|-5|×|2又1/5|=5×2.2=11
8.|1又1/3|÷|-5/6|=4/3×6/5=8/5
9....

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1.A=-2 B=0 C=1
2.相反数是本身的数是(0)
3.最大的负整数是(-1)
4.最小的正整数是(1)
5.数轴上与表示2的点距离为3的点表示数是?5和-1
6.|-4.5|-||-3又1/2|=4.5-3.5=1
7.|-5|×|2又1/5|=5×2.2=11
8.|1又1/3|÷|-5/6|=4/3×6/5=8/5
9.|2|+|-6|=2+6=8
10.|4-2/3|=|10/3|=10/3
11.在数轴上,下列说法不正确的是(D)?
A.两个有理数,绝对值大的离原点远 √ 例:|5|大于|3| 离原点最远的是5
B.两个有理数,大的在右边 √一般地说,一般原点右边为正数,原点左边为负数.
c.两个负有理数,大的离远点近√负数的数字部分较小,这个负数离原点就近.
D.两个有理数,大的离原点远 × 不能这么说,如果是正有理数的话还说得过去,不过它说的是有理数. 例:1大于-3 但是1离原点近一点,且1是大的数!

收起

2.[0] 3.[-1] 4.[1] 6.[1] 7.[11] 8[8/5]
9.[8] 10.[10/3] 11.[D]

2. 0
3. -1
4. 0