碰到一道数学题,我用了韦达定理等都没解出来.下面是题目:如果a、b、c、d都不为零,c和d是x∧2+ax+b=0的解,a和b是x∧2+cx+d=0的解,求a+b+c+d的值为多少?答案是—2,但是我不知道怎么来的!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 08:14:48
碰到一道数学题,我用了韦达定理等都没解出来.下面是题目:如果a、b、c、d都不为零,c和d是x∧2+ax+b=0的解,a和b是x∧2+cx+d=0的解,求a+b+c+d的值为多少?答案是—2,但是我不

碰到一道数学题,我用了韦达定理等都没解出来.下面是题目:如果a、b、c、d都不为零,c和d是x∧2+ax+b=0的解,a和b是x∧2+cx+d=0的解,求a+b+c+d的值为多少?答案是—2,但是我不知道怎么来的!
碰到一道数学题,我用了韦达定理等都没解出来.下面是题目:如果a、b、c、d都不为零,c和d是x∧2+ax+b=0的解,a和b是x∧2+cx+d=0的解,求a+b+c+d的值为多少?答案是—2,但是我不知道怎么来的!

碰到一道数学题,我用了韦达定理等都没解出来.下面是题目:如果a、b、c、d都不为零,c和d是x∧2+ax+b=0的解,a和b是x∧2+cx+d=0的解,求a+b+c+d的值为多少?答案是—2,但是我不知道怎么来的!
因为c和d是方程x·+ax+b=0的解;a和b是方程x·+cx+d=0的解
所以由韦达定理知:c+d=-a 即 a+c+d=0 (1)
a+b=-c 即 a+c+b=0 (2)
cd=b (3)
ab=d (4)
比较(1)与(2)得:b=d 代入(3)与(4)知:a=c=1
所以(1)+(2)得 a+b+c+d=-(a+c)=-2

c+d=-a a+b=-c => a+b+c+d=-(a+c) b=d
cd=b ab=d b=d => a=c=1
=>a+b+c+d => -2

补充一下,由“c和d是x∧2+ax+b=0的解”
得出c+d=-a是这么回事:
方程"ax^2+bx+c=0"
的解"x1+x2"值永远是"-b/a"是一个公式
所以得出c+d=-a

从两个方程知道:c+d=-a a+b= -c.所以 a+c+d=0 a+b+c=0,因此b=d
又知 cd=b 即 cb=b ,得 c=1
ab=d 即 ab=b ,得 a=1
带入我写的最开头2个式子,得 b=d=-2
所以四个相加得 -2

碰到一道数学题,我用了韦达定理等都没解出来.下面是题目:如果a、b、c、d都不为零,c和d是x∧2+ax+b=0的解,a和b是x∧2+cx+d=0的解,求a+b+c+d的值为多少?答案是—2,但是我不知道怎么来的! 韦达定理的数学题 关于韦达定理 1/4X^2-(M-2)X+M^2=01/4X^2-(M-2)X+M^2=0,如上这个式子使我今天作数学题时碰到的,会解,但遇到了别的麻烦.韦达定理说:X1+X2=-b/a 而且一个一元二次方程可以表达为 :X^2-(X1+X2)+X1X2=0在如 一道二项式定理的数学题! 求值域的一道数学题..y=sinx+4/sinx,我知道用均值定理做不了, 请问一道数学题.要用韦达定理解决`~韦达定理.我基本没懂过.这道题如果不用韦达定理...我会做..但要用韦达定理...TAT已知方程5(X的平方)+KX-6=0的一个根为2,求K和另一个根. 我妹妹问了我一道数学题 余弦定理的一道数学题.求解 一道数学题,梅氏定理做的 一道二项式定理的数学题!已知xy 麻烦看下一道有趣的数学题在线等了, 问一道数学题,我快疯了! 改病句--我刚刚开始写作业就碰到了一道难题.. 顺叙的作用?一般不会考,但我碰到了一道问顺序的 一道高中数学题(如果可以,请把用的定理,公理写一下) 一道数学题,第二题,用判定定理“SAS”或“ASA”或“AAS”来证明, 请问大家昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解.就在我在线等了,本人先在此谢谢给位朋友了3G 初二韦达定理练习题 就是一元二次方程求根题,等这么久了