利用不等式性质,将下列不等式化成"x>a"或"x
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 01:58:32
利用不等式性质,将下列不等式化成"x>a"或"x利用不等式性质,将下列不等式化成"x>a"或"x(2012*连云港)3/2x-1>2x利用不等式性质,将下列不等式化成"x>a"或"x在一个解决方案中的
利用不等式性质,将下列不等式化成x>a或x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
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根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x第四小题是:-4x>3
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x1.(2)3x-2<2x
将下列不等式化成“x>a”或“x
将下列不等式化成x>a或x
根据不等式的性质,把下列不等式化成x>a,x
根据不等式的基本性质把下列不等式化成x>a或x
利用不等式的性质,将下列不等式化成X大于a或x小于a的形式(其中a是常数).(1)-2分之1+3小于x-2(2)1-2分之1-X大于x-1在加一题解不等式:5X-3小于1-3x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化为x>a或x
初一数学题根据不等式基本性质 把下列各式化成x>a或 x
根据不等式的基本性质,把下列不等式化成“x>a”或“x3;(2)x-2
利用不等式性质,将下列不等式化成“x>a'”或“x<a的形式 x+5>-2,4x>36,1/4x>3补充还有最后一个是x+1/2<0,”形式“后面的是题目
将下列不等式化成“x>a”或“xa”或“x-1+5根据不等式的基本性质1,两边都加上5,等x>-1+5x>4(1)x+3275(3)-—>53(4)5x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成x>a或x<a的形式.(1)x-1<3 (2)6x<5x-根据不等式的基本性质,将下列不等式化成x>a或x<a的形式.(1)x-1<3(2)6x<5x-2(3)x/3<5(4)-
利用不等式性质将x>y变形为y