六年级下册数学人教版第三单元正比例的意义填空：①a*b=c,当a一定时,（）和（）成正比例.当b一定时,（）和（）成正比例.②c/r=（）,因为（）一定,所以c与r成正比例.判断:①路程和时间成正

六年级下册数学人教版第三单元正比例的意义填空：①a*b=c,当a一定时,（）和（）成正比例.当b一定时,（）和（）成正比例.②c/r=（）,因为（）一定,所以c与r成正比例.判断:①路程和时间成正
六年级下册数学人教版第三单元正比例的意义
填空：①a*b=c,当a一定时,（）和（）成正比例.当b一定时,（）和（）成正比例.
②c/r=（）,因为（）一定,所以c与r成正比例.
判断:①路程和时间成正比例.（）②a是b的40％,a和b成正比例.（）
③一个平行四边形的底是8cm,它的面积与高成正比例.（）
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这些都是我不会做的呢

六年级下册数学人教版第三单元正比例的意义填空：①a*b=c,当a一定时,（）和（）成正比例.当b一定时,（）和（）成正比例.②c/r=（）,因为（）一定,所以c与r成正比例.判断:①路程和时间成正
①a*b=c,当a一定时,（b）和（c）成正比例.当b一定时,（a）和（c）成正比例.
②c/r=（2π）,因为（2π）一定,所以c与r成正比例.
判断:①路程和时间成正比例.（错）②a是b的40％,a和b成正比例.（对）
③一个平行四边形的底是8cm,它的面积与高成正比例.（对）

填空：①a*b=c,当a一定时，（B）和（C）成正比例。当b一定时,（A）和（C）成正比例。
②c/r=（正比例），因为（X）一定，所以c与r成正比例。
判断:①路程和时间成正比例。（错）②a是b的40％，a和b成正比例。（错）
③一个平行四边形的底是8cm，它的面积与高成正比例。（对）...

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填空：①a*b=c,当a一定时，（B）和（C）成正比例。当b一定时,（A）和（C）成正比例。
②c/r=（正比例），因为（X）一定，所以c与r成正比例。
判断:①路程和时间成正比例。（错）②a是b的40％，a和b成正比例。（错）
③一个平行四边形的底是8cm，它的面积与高成正比例。（对）

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概念
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做成正比例关系． 用字母表示：如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，（一定）正比例关系可以用以下关系式表示： x/y(x:y)=k(一定),x和y表示两种相关联的量,k表示它们的比值.两个相关联的量同时变化，方向相同，倍数相同...

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概念
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做成正比例关系． 用字母表示：如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，（一定）正比例关系可以用以下关系式表示： x/y(x:y)=k(一定),x和y表示两种相关联的量,k表示它们的比值.两个相关联的量同时变化，方向相同，倍数相同。如果把比例中不变的值称为k，前后项为x、y，则k=x/y，k为两数比值。
正比例关系两种相关联的量的变化规律：同时扩大，同时缩小，比值不变．
[编辑本段]正比例的意义
☆知识要点：
（1）正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做成正比例关系． ①用字母表示：如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，（一定）正比例关系可以用以下关系式表示：
②正比例关系两种相关联的量的变化规律：同时扩大，同时缩小，比值不变．例如：汽车每小时行驶的速度一定，所行的路程和所用的时间是否成正比例？
以上各种商都是一定的，那么被除数和除数． 所表示的两种相关联的量，成正比例关系． 注意：在判断两种相关联的量是否成正比例时应注意这两种相关联的量，虽然也是一种量，随着另一种的变化而变化，但它们相对应的两个数的比值不一定，它们就不能成正比例． 例如：一个人的年龄和它的体重，就不能成正比关系，正方形的边长和它的面积也不成正比例关系．
考虑到有些BB会看不懂 讲的简单点吧！ 就是如果一样事物增加了，另一样事物也增加，他减少了，另一样事物也减少，这两个事物的关系就叫做正比例。
[编辑本段]正比例的例子
正方形的周长与边长 （比值4）
圆的周长与直径 （比值π）
路程的例子：
1.速度一定，路程和时间成正比例
2.时间一定，路程和速度成正比例面积/宽=长
3.三角形：1/2ab=s
都是定一个,变一个
型如aX=Y的，a不变 XY成正比例

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