求自出的八年级上册语文期中试卷题目要口语交际、生字词、（五个拼音,五个词语）、错别字、古诗词填空（10道）、名著导读（学过的）现代文阅读（课内的）、古诗文阅读（课内的）.

求自出的八年级上册语文期中试卷题目要口语交际、生字词、（五个拼音,五个词语）、错别字、古诗词填空（10道）、名著导读（学过的）现代文阅读（课内的）、古诗文阅读（课内的）.
求自出的八年级上册语文期中试卷
题目要口语交际、生字词、（五个拼音,五个词语）、错别字、古诗词填空（10道）、名著导读（学过的）现代文阅读（课内的）、古诗文阅读（课内的）.

求自出的八年级上册语文期中试卷题目要口语交际、生字词、（五个拼音,五个词语）、错别字、古诗词填空（10道）、名著导读（学过的）现代文阅读（课内的）、古诗文阅读（课内的）.
八年级语文期中考试试题
（时间：120分钟 总分：120分）
一、\x09古诗词填空(7分)
1、少壮不努力, _______ ________.《长歌行》
2、相顾无相识, .《野望》
3、欲济无舟楫, ____________ _____.《望洞庭湖赠张丞相》.
4、《春望》中移情于物的句子是：____________ _____________.
5、《爱莲说》中描写莲花高洁,质朴的语句是________ ___ , ______ _ ________.
6、《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 , .
7、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,《桃花源记》中的“ , ”一句对此作了印证.
二．语言基础和语文实践活动.（16分）
8．下列各组词语中加点字的注意全都正确的一项是（ ）
\x09A．差使(chāi)\x09颓唐(tuí) 拭干（shì）\x09愧怍(zuò)
\x09B．蹒跚（pān）\x09奔丧（sàng）晶莹（yíng）\x09交卸（yù）
\x09C．迂腐（yū）\x09踌躇（zhù） 伎俩（zhī）\x09尴尬（gāng）
\x09D．惨淡（cǎn）\x09赋闲（fù） 举箸（zhù）\x09诘问（jiē）
9．下列句子标点符号的使用,正确的一句是（ ）
A、你是参加电子计算机培训班呢?还是参加理论物理学习班呢?
B、澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对,以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中,是否有人涉嫌走私兴奋剂.
C、金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛’.”
D、本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时,他才来.
10. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
\x09A. 校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖.
\x09B. 他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来.
\x09C. 提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行.
\x09D. 班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学.
11. 下列句子没有语病的一句（ ）
A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径.
B．有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提.
C．他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我.
D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏.
12. 综合性学习(8分)
同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习,请展示你的学习成果.
（1）“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立来四十多个春秋,你能说出这个雕像的创意吗?（2分）

（2）请写出两句描写战争的诗句（2分）


（3）写出四个与战争有关的成语.（2分）

（4）和平是人类共同的呼声,请你就人类和平事业设计一则公益广告.（2分）

三．浅层次阅读理解（26分）
（一）阅读《望岳》完成后面的题目（5分）
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了.
造化钟神秀,阴阳割昏晓.
荡胸生曾云,决眦入归鸟.
会当凌绝顶,一览众山小.
13、作者创作这首诗正是青春勃发之时,请分析这首诗所表达的思想感情.（2分）


14、作者在这首诗中炼字极为生动,历来为人称道.请简要分析“割”字好在哪里.（3分）


（二）阅读短文,按要求答题.（4分）
大海和礁石
大海是一位最有恒心、最有毅力的雕刻艺术家.
礁石是大海得意的杰作.大海不用锤子,也不用钎子和雕刻刀,它用的是多变的、柔软的、透明的“刀”——海水,成年累月、日日夜夜,永不停歇地正面凿削,左雕右刻.时光流逝,大海的意念却没有削减,那些冥顽不化、自以为刚强坚硬的礁石,终于被大海雕刻成千奇万巧的艺术品.
大海并没有满足自己的成绩,当风平浪静的时刻,大海以细微的浪花拍击着礁石,在深沉的寻思着、揣摩着如何把眼前作品修改得更臻完美.当风起浪急的时候,大海呼啸着,冲击着、雕刻着礁石-------
大海的恒心和毅力值得我们学习.
15、“那些冥顽不化、自以为刚强坚硬的礁石,终于被大海雕刻成千奇万巧的艺术品”蕴含着什么哲理?

16、从全文看,全文寄托着作者怎样的思想?

（三）读下面一则新闻,用一句话概括新闻的主要内容.（2分）
据新华社南京5日电 中科院南京土壤研究所研究人员与4月上旬绘制出“全球甲烷排放地图”,得到国际关注.根据这个地图,我国的实际稻田甲烷排量仅为之前国际测量的四分之一.2000年全球稻田甲烷排放总量为25.6百万公吨,远低于当前普遍采用的估计量80百万公吨.
据了解,1990年,IPCC第一次出具了全球稻田甲烷排放量为110百万公吨的评估报告,当时国际上估计中国每年稻田甲烷排放量为30百万公吨,这是南京土壤所研究组估算结果的4倍.
17、
(四) 文言文阅读（15分）
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归.货恶其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也,不必为己.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.
18、解释下列加点字（4分）
选贤与能（ ） 矜、寡、孤、独、废疾者（ ）
男有分,女有归（ ） 货恶其弃于地也（ ）
19．把下列句子译成现代汉语.（4分）
①故人不独亲其亲,不独子其子.

②故外户而不闭,是谓大同.

20．总领全文的语句是___________________,照应此句的是____________________.（2分）
21．作者所描绘的大同社会的景象是___________ _____________.（2分）
22．大同社会在当时能否变成现实?我们今天如何看待这一理想?（3分）

四. 阅读下面文章,完成后面题目.（20分）
（一）父亲的眼神
一个背影,让朱自清潸然泪下；一个眼神,让我终身悚然汗下.
那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差.这样的恃况下,肯定高考无望.因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里.
因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙.学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的.顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田.
我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路.但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话.我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默.我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草.近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见.让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨.这沉默,让我忐忑不安. 5-
吃过饭,父亲说：“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了.”我拿起锄头就走.我就不信,父亲能干,我就不行.
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了.
好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒.睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强.你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟.赶快起来!”
父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗.
当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了.提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥.
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来.一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句：“我要上学!”
后来的事情变得很简单.高考后,我上了大学中文系.再后来,到电视台当上了一名记者.
尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘.
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》.这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情.走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”
（选自《青年博览》 作者黄赋,有改动）
23、“一个背影,让朱自清潸然泪下；一个眼神,让我终身悚然汗下.”从全文看,这句话有什么作用?（2分）

24．“我坐起来,恶狠狠地说了句：'我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?（2分）

25．“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年.”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?（2分）

26．“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安.”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安.（3）



（二）生活中的减法
①“人生不如意事常八九”,这不如意事,又差不多八九成是由他人给咱带来的.比如,有人冷落咱,疏远咱,伤害咱,贬低咱,羞辱咱,乃至欺咱老实,骗咱好心,卖咱假货,偷咱财物等等不如意,不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事,咱当如何对待呢?想起了前些年常用的两句古话,一是“以其人之道,还治其人之身”,一是“反其道而行之”.
②“以其人之道,还治其人之身”,就是你不仁,我不义.你冷落咱,咱疏远你；你敢动口羞辱咱,咱就敢伸出老拳动手；你今天卖给咱假冒伪劣,咱明天回敬你缺斤少两；甚至,你偷了咱一辆自行车,明天咱去偷别人的摩托车,一气之下,做了偷摩托车的贼.这样,以牙还牙,睚眦必报,生活中的不如意事,就像加法,还不越来越多?
③“反其道而行之”,就是你负我,我不负你,“己所不欲,勿施于人”.面对不如意事,咱心里难受,感到痛苦,咱就不能让别人也为这样的事而难过,而痛苦.你伤了咱,如果不是什么大不了的事,咱宽容你,以此为教训,遇事不迁怒于人,不伤害无辜.你给咱冷遇,让咱感到难堪,感到苦恼,咱遇事就当多给人一些热情,一些关爱,一些帮助.这般,生活中的不如意事,就像减法,会越来越少.
④遭遇不如意事,以身作则用减法,这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神,并且,还标志着一个人立身的高度与处事的眼光.他们会这样认为：有人冷落了你,同时也强化了你的自立；有人伤害了你,同时也磨炼了你的心志；有人欺骗了你,同时也增进了你的见识；有人绊倒了你,同时也锤炼了你的能力.从而,让你的生活充满阳光.心胸狭隘、小肚鸡肠,遇不如意事,喜欢加法的人,自以为得计,可占到便宜了吗?没有,绝对没有.
　⑤唐代高僧寒山与拾得有段对话,就很值得玩味.寒山问：“世间谤我,欺我,辱我,笑我,轻我,贱我,厌我,骗我,如何处之乎?”拾得回答：“只是忍他,让他,由他,避他,耐他,敬他,不要理他,再待几年,你且看他.”
⑥看来,生活中的减法,确实是做人的一种智慧,不仅会完美自己的人格.同时也减少了不如意事,叉增进了社会的和谐,何乐而不为呢?
　　(作者：赵亚兴摘自《读者俱乐部》,有删改)
27．本文标题是“生活中的减法”,为什么先从“生活中的加法”谈起?(3分)


28．结合②一③段有关内容,说说为什么“以其人之道,还治其人之身”是生活的加法,而“反其 道而行之”是“生活的减法”.(2分)


29．文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味,你能品出其中做人的智慧吗?(3分)

30．阅读下面链接材料,结合本文观点,为“指路大王”谢亮写几句点评文字.(3分)
链接材料：北京有位76岁的老人,叫谢亮.4年前,他向人问路,却遭冷遇,那人不理不睬,一脸的冷漠.他自然感到气愤,但并未将这气愤撒给任何人,而是想到,之后别人向我问路,我要用最高的热情、最大的耐心给人家指路.此后,他将全市公交车站、大学、医院、公园、大使馆、各省办事处等47090多个地点,编成20万字的《指路手册》,每天风雨无阻地为成百上千的人“义务指路”,被誉为北京城的“指路大王”.
________________________________________________________________


四. 写作(50分)
请以“好一道风景”为标题,写一篇记叙文.
要求；(1)不少于600字
(2)言之有物,真情实感.
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参考答案
1、老大徒伤悲 2、长歌怀采薇 3、端居耻圣明 4、感时花溅泪 恨别鸟惊心 5、出淤泥而不染,濯清涟而不妖 6、罔不因势象形,各具情态.
7、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境.
8、A 9、 B（A、第一个问号改为逗号.C、“嘛”应从单引号中拿出来.D、概数中间不能用顿号） 10、B 11、D
12、（1）——（3）略（4）例：同护一片蓝天,共享一份和平.让我们用橄榄枝抹去战争的噩梦.只有记住战争的痛苦,才能珍惜幸福的和平. 拒绝战争,珍爱和平.
13、表现了作者渴望建功立业的远大抱负和蓬勃朝气.
14、一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象.
15、弱能胜强.只要有恒心和毅力,就可能战胜困难,创造奇迹.
16、面对困难,只要有恒心和毅力,就可能创造奇迹.取得成绩,要永不满足.
17、我学者绘制出“全球甲烷排放地图”
18、略 19、①所以人们不只是把自己的亲人当亲人,不只是把自己的孩子当孩子.②所以从外面把门扇合上,而不插门,这就是所说的理想社会.
20、大道之行也,天下为公 故外户而不闭,是谓大同
21、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.
22、．略
23、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）.
24、写出了'我”痛下决心、发愤求学的心理.
25、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报
26、害怕自己没有理想,放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲. o(
27、作用是为了引出“生活中的减法”,并与其形成对比（2分）,以突出“生活中的减法”的生要性及必要性.（1分）
28、因为“以其人之道,还治其人之身”就是以牙还牙,你不仁,我不义,从而使生活中的不如意增多.（1分）“反其道而行之”就是你负我,我不负你,从而使生活中的不如意减少.（1分）
29、遇事应多忍让,多宽容,甚至以德报怨,最终必将感化对方.（3分）
30、[示例]老人用自己的热情、耐心、宽容增进了社会和庇,完美了自己的人格,他的胸怀、品德标志着他的立身高度与处事眼光.（3分）

八年级（上）
名句默写题
一、 根据课文内容直接默写。（共18分，每空1分，错字、漏字、多字每个扣1分）
1、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
2、土地平旷，
，有良田美池桑竹之属。
，
。
3、其间千二百里，虽
，不以疾也。
4、感时花溅泪，
鸟惊心。
7、荡胸生曾云，决呲入归鸟。
8、 白...

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八年级（上）
名句默写题
一、 根据课文内容直接默写。（共18分，每空1分，错字、漏字、多字每个扣1分）
1、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
2、土地平旷，
，有良田美池桑竹之属。
，
。
3、其间千二百里，虽
，不以疾也。
4、感时花溅泪，
鸟惊心。
7、荡胸生曾云，决呲入归鸟。
8、 白头骚更短，
。
10、 自古逢秋悲寂寥，往事知多少。
11、晴川历历
，
。
12、
。
二、理解性默写。（共78分，每空1分，错字、漏字、多字每个扣1分）
1、《
》中描写
的语句是中无杂树，
，
，欲穷其林。
2、《
》中描写
中人们
的句子是
，并
。
3、
中“时人莫
中水，浅处无妨有卧龙”意思相近句子是水不在深，有龙则灵。
4、
中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是斯是陋室，惟吾德馨。
5中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人
的语句是可以调
、阅金经。
6、人说“
”，但“近墨者未必黑”，正如
在
中所说的：
，濯清涟而不妖。
7、子
远扬的语句是
，
。
8、《春望》中感时花溅泪，
鸟惊心写出了望中之所见，痛切地传达了诗人忧国伤。
从白头搔更短，
两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
12、《望岳》中____________，____________借
烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
13、透过《望岳》中_____________，_______________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，
敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
三、 拓展性默写（共4分，每小题1分，错字、漏字、多字每个扣1分）
1、请写出你所知道的关注民众疾苦的
：___________________， _________________。
2、请写出你所喜欢的描写桥的
：___________________， __________________。
3、请写出抒发作者爱国情怀的古诗句是 ：___________________， __________________。
4、请写出表达作者充满自信和对理想的执着追求的古诗句：___________________， __________________。
八年级（上）文言文总复习
八年级上册:14、《
》
一、 词语解释
缘溪行 沿着
落花
甚异之 诧异
开阔的样子
俨然 整齐的样子
交错相通
老人小孩 怡然 喜悦的样子
具答之 详尽 咸来问讯 都
率妻子邑人 妻子儿女
的地方
不复出焉 再 无论魏晋 更不必说
延至其家 邀请 处处志之 作标记
欣然前往 高兴的样子 无问津者
二、 翻译
1、
，
。 芳香的野草鲜艳美丽，落花到处都是。
2、土地平旷，
。 土地平坦开阔，房屋整整齐齐。
3、有良田美池桑竹之属。 有肥沃的田地，美丽的池塘和
竹子之类。
并
。 老人小孩都充满喜悦之情。
4、率妻子邑人来此
。 带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方
5、此人一一为具言所闻。 这个人详细的介绍了自已所听到的事。
6、此中人语云：“
了。” 这里的人告诉他说：“不值得对外边的人说啊。”
7、寻向所志，遂迷，不复得路。 寻找以前做的标记，竟迷失了方向，再也没找不到路。
8、后遂无问津者。 此后就再也没有探访的人了。
9、
，
田间小路交错相通，村落间能听见鸡狗叫的声音。
10、男女衣着，悉如外人 男女穿戴，完全与
外的人一样。
11、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏晋了。
三、课文分析
本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的
，借助这个美好的境界，寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的意愿。
景色优美，土地肥沃，资源丰富，民风淳朴；这里没有压迫、没有战争，和平安定。但作者描写的
的
，只能是一种幻想，是不可能实现的。
四、 回答下列问题： 答案
1、写出描写
自然景色的语句（用原文） 1、夹岸数百步，中无杂树，
，落英缤纷
2、写出描写
源中人们和平劳动、幸福生活的语句（用原文） 2、土地平旷，
，有良田美池桑竹之属。阡陌交通……并
。
3、写出本文中出现的三个成语 3、
、世外挑源、怡然自乐、（
）
4、渔人“欲穷其林”的原因是 4、甚异之
5、文中描写
源人精神状态的句子是（用原文） 5、黄发垂髫，并怡然自乐
6、描写桃花源生活环境的句子是（用原文） 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，
7、表现 “村人”热情待客的句子有？ 便邀还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。
8、表现“村人”都来关心渔人的句子是？ 村中闻有此人，咸来问讯。
9、“村人”来桃花源的原因是？ 先世避秦时乱，率妻子邑人来此
10、“村人”不知有汉，无论魏晋的原因？ 不复出焉，遂与外人间隔
八年级上册:6、
一、解释加点词的含义 答案
1、山不在高，
。水不在深，有龙则灵。 名：出名 灵：成为灵异的水
2、斯是陋室 斯：这
3、惟吾德馨 德馨：美好的品德
4、无
之乱耳
：这里指奏乐的声音。乱：使……乱。
5、无案牍之劳形 案牍：官府的文书。劳形：使身体劳累。
6、
？ 何：什么。
二、译句
1、无
之乱耳，无案牍之劳形。 1、没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳身心。
2、斯是陋室，惟吾德馨。 2、这（虽）是间简陋的房子，主人却有美好的德行。
3、
，往来无白丁。 3、谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。
4、孔子云：“
？” 4、孔子说：“有什么简陋的呢？”
三、回答下列问题
1、统领全文的一句是什么？ 斯是陋室，惟吾德馨。
2、文中
是哪句？
。
3、本文表达了作者怎样的志趣（情怀）？ 表达了作者高洁
的
和
的志趣。
4、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么？
，往来无白丁。
5、表现主人生活环境清幽的句子是什么？ 苔痕上阶绿，草色入帘青。
八年级上册：7、
一、指出加点词的意义 答案
1、可爱者甚蕃 蕃：多。
2、濯清涟而不妖。 濯：洗。妖：美丽而不端庄。
3、
。 蔓：长
。枝：长枝节。
4、可远观而不可亵玩焉。 亵：亲近而不庄重。
5、菊之爱，陶后鲜有闻。 鲜：少。
6、宜乎众矣。 宜：应当。
二、译句
1、予独爱莲之
。濯清涟而不妖。 1、我唯独喜爱莲从
中长出却没有受到沾染，在清水里洗涤过，而不显得
。
2、莲，花之君子者也。 2、莲是花中的君子。
3、菊之爱，陶后鲜有闻。 3、对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。
4、莲之爱，同予者何人？ 4、像我一样喜欢莲花的还有什么人呢？
5、牡丹之爱，宜乎众矣。 5、喜爱牡丹的人当然就很多了。
三、回答以下问题
1、文中最概括莲花高贵品质的语句是什么？ 莲，花之君子者也。
2、比喻君子不
的是哪一句？
。
3、本文采用了以花喻人、
的写法。作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情？ 寄寓了他不愿与世
、保持高洁风格的思想感情。
4、
本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写，表达了作者对追名逐利、
的世态的
和厌恶以及
的生活态度。
八年级上册：9、
一、解释加点词的含义 答案
1、
与：通“举”举荐，选拔
2、古人不独亲其亲 亲：以……为亲。 亲：亲人、父母
3、不独子其子 子：以……为子。 子：子女
4、男有分，女有归 分：职分、职业
5、货恶其弃于地也 恶：憎恶
6、盗窃乱贼而不作 乱：造反。 贼：害人。 作：兴起
7、是谓大同 是：这。 大同：
8、女有归 归：女子出嫁
二、译句 答案
1、
，
1、 把有
，有才能的人选拔出来，
人人讲求诚信，培养和睦（气氛）。
2、故人不独亲其亲，不独子其子 2、所以人们不单纯只是奉养自己的父母，也不单纯只是抚育自己的子女。
3、男有分，女有归 3、男子要有职业，女子要适时
。
4、
，
4、在大道施行的时候，天下是人们共有的。
三
大概是太过于
了，连
也来问《
》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假
的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“
，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都
起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1．当
来问《
》是怎么回事时，“我”是怎么想的？
2．当
说：“
，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）
3．阿长为什么关心《
》？这突出了她的什么特点？
4．“我”为什么说“她确有伟大的神力”？
5．“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？
[三] 答案：1、我以为从阿长那里得到《山海经》根本不可能，我不抱什么希望，但她既然来问，也不好不说 2、我似乎遇着了一个霹雳，全体都
起来了。（我感到非常吃惊，震动，全身都
起来。） 被阿长的热忱深深打动 3、对《山海经》的关心就是对孩子的关心，突出了阿长善良的性格特点。4、我根本没有想到她会给我买回来，在一个孩子的眼里，这确实是有很大的神力 5、这四本书虽然很粗拙，但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。
[五] 我说道：“爸爸，
。”他望着车外看了看，说：“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边
的
外有几个卖东西的等着顾客。走到那边
，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布
，穿着黑布大
，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边
，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了
的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的，过了一会说：“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入
的人里再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1．下面几句话有什么含义？体现了什么？
（1）我本来要去的，他不肯，只好让他去。
（2）扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
（3）我走了，到那边来信。
（4）到这边时，我赶紧去搀他。
2．下列句中加点的字有何作用？
（1）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（请从人称和内容两个方面回答）
（2）等他的背影混入
的人里，再也找不着了。
（3）我的眼泪又来了。（从内容和结构两方面回答）
3．选文对父亲的刻画主要运用了什么描写？有何作用？
4．指出“蹒跚”一词与文中哪句话相照应，并解释。
5．写出与“扑扑衣上的泥土”相照应的句子。
6．这段文字的主要表达方式是什么？
7．“我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。”原因是什么？
8．段末用“我的眼泪又来了”作结有何作用？
9．两次流泪表达了作者怎样的感情？
10．用“‖”分三层。
11．选出最能概括这段文字内容的一个标题（ ）
A、
。B、慈父背影。C、车上惜别。D、买桔送别。
12．这一自然段共有两处“背影”，其中详细地刻画了买桔子的背影，为什么要这样写？
[五] 答案：（1）体现了父子间的相互体贴和关怀，尤其表现了父亲对儿子的深切关怀。（2）体胖的父亲买橘子并不轻松，只是想到要替儿子做的事已经做到了，尽管很累，单心里却很踏实。（3）表现了父亲对儿子远行的牵挂之情。（4）突出了儿子对父亲的感激之情。2、（1）用第一人称写别人的心理活动时，不能作直接描写，用"似的"表明是在推测别人的心理活动。同时，从内容上说，也表明买橘子这件事对父亲来说并不轻松。（2）"找"表现了作者对父亲的
的感情（3）从内容上，表明是第二次流泪；突出了作者和父亲离别时对父亲的依恋、感激和敬爱之情。从结构方面：照应前文中"我的泪很快的流下来了。3、
，细致入微的刻画了父亲为儿子不辞辛苦所做的一切，表现了父亲
。4、父亲是个胖子；腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。5、他用手攀着上面…… 显出努力的样子；过铁道时……再抱起橘子走。6、描写7、怕父亲伤心，也怕别人笑话8、增添背影的感人力量（或突出
深情）9、作者对父亲的感激留恋之情10、只好让他去‖我看见……到那边来信‖过一会说……。11、D 12、（1）"背影"刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记，儿子感受最深；（2）背影是父亲在特定环境中的特殊形象。父亲的老境
，心情忧郁，
真挚等，都可通过"背影"真切的表现出来。
（刘禹锡 唐）（2002年河北省中考题）
①《
》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨
②文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
③文中描写'陋室'环境恬静、雅致，令人
的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。（2003年河北省中考理解题）
④表现陋室主人交往之雅的句子是：
，往来无白丁。
⑤用比喻赞美'陋室'的句子是：
，
。
⑥《
》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？
⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：
，
。
⑧《陋室铭》中与'时人莫
中水，浅处无妨有卧龙'意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
（宋代哲学家
）（2001年河北省中考阅读题）
一、
中加点的词语。（ 3 分）
1、 益： 副词，更。 2、 植：树立。 3 、鲜：少。 4、濯：洗涤。 5、亵：亲近而不庄重。 6、 妖：
。 7、蕃：多 8、宜：应当 9、独：只，仅
二、翻译：
1、 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我只爱莲花，（因为它）出于
却不受污染，在清水中洗净后却不
。
2、
，
，
，亭亭净植。（茎）中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节，芬芳远播。（就）更显清香，高高地洁净地直立在那里。
3、可远观而不可亵玩焉。(人们)可以远远地观赏，却不能轻易地玩弄它。
4、噫 ! 菊之爱，陶后鲜有闻。唉!爱菊花(的人)，(从)陶渊明以后很少听到过。
三、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“世人甚爱牡丹”。结尾这一句感叹表达了作者对追求逐利（追求富贵、贪慕富贵）、