五年级下学期苏教版语文练习册,72页第五大题的第3小题3.本课两首诗赞美的都是( )季西湖的美景,但赞美的角度不同,苏轼以雨赞湖,杨万里是以( )赞湖.苏轼还在《饮湖上初晴后雨》中写
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五年级下学期苏教版语文练习册,72页第五大题的第3小题3.本课两首诗赞美的都是( )季西湖的美景,但赞美的角度不同,苏轼以雨赞湖,杨万里是以( )赞湖.苏轼还在《饮湖上初晴后雨》中写
五年级下学期苏教版语文练习册,72页第五大题的第3小题
3.本课两首诗赞美的都是( )季西湖的美景,但赞美的角度不同,苏轼以雨赞湖,杨万里是以( )赞湖.苏轼还在《饮湖上初晴后雨》中写道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.”这是以( )赞西湖.白居易在《钱塘胡春行》中,也曾这样赞美过西湖:“( ),浅草才能没马蹄.”这是以( )赞西湖.
五年级下学期苏教版语文练习册,72页第五大题的第3小题3.本课两首诗赞美的都是( )季西湖的美景,但赞美的角度不同,苏轼以雨赞湖,杨万里是以( )赞湖.苏轼还在《饮湖上初晴后雨》中写
本课两首诗赞美的都是( 夏)季西湖的美景,但赞美的角度不同,苏轼以雨赞湖,杨万里是以(莲夜荷花 )赞湖.苏轼还在《饮湖上初晴后雨》中写道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.”这是以( 以人喻景)赞西湖.白居易在《钱塘胡春行》中,也曾这样赞美过西湖:“(乱花渐欲迷人眼 ),浅草才能没马蹄.”这是以(诗人的感受 )赞西湖.
夏 荷花 西施 乱花渐欲迷人眼 花草
1.画——的从狂风卷着巨浪到扯着堤岸 画波浪线的从官兵们健康沉重的沙包到一道人墙。2.(只写答案)表现出人民子弟兵的英雄气概与乐观精神。3.(只写答案)风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。4.(只写答案)风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。...
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1.画——的从狂风卷着巨浪到扯着堤岸 画波浪线的从官兵们健康沉重的沙包到一道人墙。2.(只写答案)表现出人民子弟兵的英雄气概与乐观精神。3.(只写答案)风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。4.(只写答案)风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
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( 夏)季西湖的美景
苏轼以雨赞湖,杨万里是以( 荷花 )赞湖
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是以( 西施 )赞西湖
“( 乱花渐欲迷人眼),浅草才能没马蹄。”这是以(花草 )赞西湖。