谁有 九年级历史上册第一单元测试题 北师大版

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第一单元基础测试

（45分钟，满分100分）

一、选择题

（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入右边的括号中）

1．人类形成的时间大约在（ ）

A．三四百万年前 B．二三百万年前

C．五百万年前 D．六百多万年前

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第一单元基础测试

（45分钟，满分100分）

一、选择题

（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入右边的括号中）

1．人类形成的时间大约在（ ）

A．三四百万年前 B．二三百万年前

C．五百万年前 D．六百多万年前

2．现代人种的差异出现在下列哪一时期（ ）

A．晚期智人时期 B．早期猿人时期 C．早期智人时期 D．晚期猿人时期

3．金字塔是古代埃及国王的（ ）

A．陵墓 B．宫殿 C．祭祀用的神堂 D．住所

4．母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是（ ）

A．老年人 B．年青人 C．青壮年男子 D．妇女

5．小李在他的旅游日记当中写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。”那么他到达的国家应该是（ ）

A．意大利 B．法国 C．埃及 D．伊拉克

6．根据下图判断孕育了图中古代文明的河流是（ ）


A．黄河 B．印度河 C．两河流域 D．尼罗河

7．造成人种差异的主要原因是（ ）

A．所处的进化阶段不同 B．宗教信仰的不同

C．自然环境及多种因素的长期影响 D．智力发展水平的不同

8．在古希腊的诸城邦中特别崇尚武力的是（ ）

A．雅典 B．斯巴达 C．腓尼基 D．罗马

9．下列不属于亚非四大文明古国的国家是（ ）

A．古罗马 B．古埃及 C．中国 D．古印度

10．为后世西欧民主政治的发展提供了参照范例的是（ ）

A．古巴比伦 B．古印度 C．雅典 D．罗马帝国

11．“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是（ ）

A．伯利克里的统治 B．亚历山大的统治

C．屋大维的统治 D．恺撒的统治

12．北京2008年奥运会的奥运火种来自下列哪一国家?（ ）

A．埃及 B．希腊 C．印度 D．巴比伦

13．下列事件发生在公元2世纪的是（ ）

A．罗马帝国成为地跨三洲的大帝国 B．秦统一中国

C．罗马共和国成立 D．汉谟拉比统一两河流域

14．灭亡古埃及的国家是（ ）

A．波斯 B．古巴比伦王国 C．罗马帝国 D．亚历山大帝国

15．在伯利克里时代，雅典的最高权利机构是（ ）

A．公民大会 B．五百人会议 C．议会 D．元首

16．把奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的欧洲城邦是（ ）

A．斯巴达 B．特洛伊 C．雅典D．腓尼基

17．建造古代埃及最大的金字塔的法老是（ ）

A．拉姆西斯二世 B．图特摩斯三世 C．胡夫 D．哈佛拉

18．公元前3世纪统一了除南端以外的印度半岛的王国是（ ）

A．古巴比伦王国 B．亚历山大帝国 C．摩揭陀王国 D．阿拉伯帝国

19．在印度种姓制度中属于统治阶级的是（ ）

①婆罗门②刹帝利③吠舍④首陀罗

A．③④ B．②③ C．①③ D．①②

20．罗马共和国进入帝国时期开始于以下哪一人物的统治（ ）

A．屋大维 B．安东尼 C．凯撒 D．克拉苏

21．罗马共和国建立的时间是（ ）

A．公元49年 B．公元前509年 C．公元前173年 D．公元前476年

22．古希腊早期文明发祥于（ ）

A．特洛伊 B．克里特岛 C．迈锡尼 D．提洛岛

23．中国奴隶制国家的出现比古代埃及晚（ ）

A．约1500年 B．约1900年 C．约1000年 D．约2500年

24．英国女王经常出现在电视画面中。根据所学的有关人种的知识，你认为她属于（ ）

A．白色人种 B．黑色人种 C．棕色人种 D．黄色人种

25．泰山是一个生活在父系氏族社会后期的孩子，他从小（ ）

A．和他的母亲生活在一起，定期能看到他父亲

B．和他的父母生活在一起

C．和他的父亲生活在一起

D．和他的母亲生活在一起，不知道他的父亲是谁

二、非选择题（50分）

26．阅读下列材料（20分）

材料一:序言:要让正义之光照耀大地,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者。

材料二：正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。

正文第203条、205条：贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。

正文第247条：如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。

材料三：结语：（如果后人篡改法律）他的城市将毁灭，人民将离散，王国将更改，他的名字将永远被人遗忘。

请回答：

（1）材料二中的内容出自哪部法律文件？这部法律文件出自哪个国家？

（2）从材料一可以看出这部法律文件制定的目的是什么？事实如其所说吗？请在材料二中找出具体的内容证实你的观点。

（3）这部法律文件结语这样说的目的是什么？

（4）这部法律文件在历史上的地位如何？

27．阅读下列材料（12分）

材料一:相传公元前509年,罗马开始建立A,A国的最高行政长官是2名执政官,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院议决。

材料二：公元前30年,屋大维战胜政敌之后,攫取了罗马国家最高权力，罗马进入B时代。

材料三：人民起义愈演愈烈。3世纪中期爆发的巴高达运动，虽被镇压，但前后延续了100多年，沉重打击了罗马帝国的统治。此后，奴隶、隶农、贫农不断起义。4世纪末，日尔曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内，不断起义，多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困，于395年分为东、西两部分。

请回答：

（1）材料一和材料二表述中古代罗马历史上的A、B时期分别叫什么？

（2）从材料一和材料二中可以看出A、B两个时期政治上的主要区别在哪里？

（3）根据材料三分析罗马帝国衰落的原因是什么？

28．假如你是一名导游带旅行团去参观四大文明古国，请你说说四大文明古国的具体名称、发源地及代表性的文化成就。（18分）

第一单元综合测评

(45分钟，满分100分)

一、选择题

（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入右边的括号中）

1．《汉谟拉比法典》刻于一根黑柱之上（下图），柱子上方浮雕体现了（ ）


A．母子关系 B．人与自然的和谐 C．君授神权 D．人民的利益高于一切

2．在从猿到人进化过程中具有决定意义的一步是（ ）

A．火的使用 B．直立行走 C．使用工具 D．集体协作

3．人们“既知其父，又知其母”是在（ ）

A．父系氏族时期 B．母系氏族时期 C．原始社会时期 D．人类形成初期

4．古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的赠礼”，这句话的意思是（ ）

A．有了古代埃及文明，就有了尼罗河

B．尼罗河哺育了古代埃及文明

C．古代埃及人民把尼罗河治理得很好

D．尼罗河流域是古代埃及的势力范围

5．下图中的金字塔的主人是（ ）


A．胡夫 B．图坦哈蒙 C．特雷奥帕特拉 D．哈佛拉

6．奥林匹克运动起源于（ ）

A．古希腊 B．古罗马 C．古印度 D．古埃及

7．下边这尊雕塑与下列哪一城市的起源有关（ ）


A．开罗 B．伦敦 C．罗马 D．斯巴达

8．世界最早出现奴隶制国家的地区是（ ）

A．长江流域 B．印度河流域 C．两河流域D．尼罗河流域

9．下列说法正确的是（ ）

A．母系氏族社会以农耕生产为主

B．厄瑞斯特的传说，反映的是母系社会的情况

C．母系氏族社会过渡到父系氏族社会的根本原因是生产力的发展

D．父系社会是人类最早的社会组织

10．罗马共和国成为地中海的霸主是在（ ）

A．公元前6世纪 B．公元前4世纪 C．公元前2世纪 D．公元5世纪

11．“以牙还牙，以眼还眼”出自（ ）

A．《民法典》 B．《十二铜表法》 C．《法典》 D．《汉谟拉比法典》

12．侵入古印度并征服当地居民的是（ ）

A．达罗毗荼人 B．雅利安人 C．日耳曼人 D．苏美尔人

13．不属于母系氏族社会生产活动的是（ ）

A．农耕 B．采集 C．狩猎 D．捕鱼

14．下图中弯月形状的地带被称为“新月沃地”，在这里诞生的文明古国是（ ）


A．中国 B．古埃及 C．古印度 D．古巴比伦

15．我们辨别世界三大人种的依据是（ ）

A．智力发展水平 B．人的眼睛的颜色 C．生活的地理位置 D．人的体貌特征

16．汉谟拉比制定法典是为了（ ）

A．维护奴隶主阶级的利益 B．扩大疆域

C．维护地主阶级的利益 D．做到民主公正

17．为夺取地中海霸权同罗马进行了三次战争的国家是（ ）

A．俄国 B．迦太基 C．波斯 D．斯巴达

18．西欧奴隶制社会结束的标志是（ ）

A．罗马帝国分裂 B．罗马成为地中海霸主

C．恺撒遇刺 D．西罗马帝国灭亡

19．古代印度、巴比伦、埃及文明产生的共同原因是（ ）

A．都地处大河流域 B．都较早建立了奴隶制国家

C．都位于亚洲 D．都是人类最早的发祥地

20．在古代雅典公民家庭的孩子,无论男女都必须学习的是（ ）

A．格斗 B．跑步 C．角斗 D．演奏乐器

21．下列不属于两河流域居民的是（ ）

①苏美尔人②希伯来人③印第安人④阿卡德人⑤雅利安人

A．①③ B．②③ C．③⑤ D．①④⑤

22．空中花园的建成与下列哪位统治者有关（ ）

A．美尼斯 B．汉谟拉比 C．尼布甲尼撒二世 D．图坦哈蒙

23．“新月沃地”位于（ ）

A．两河流域 B．尼罗河流域 C．印度河流域 D．长江流域

24．下列选项中不正确的一项是（ ）

A．为争夺地中海霸权，罗马和迦太基进行了长期的战争

B．476年东罗马帝国灭亡

C．到公元2世纪罗马成为地跨三洲的大帝国

D．罗马帝国开始的约200年时间史称“罗马和平”时期

25．假设你生活在公元前5世纪，要想使自身素质得到全面提高，你会选择去（ ）

A．埃及 B．印度 C．斯巴达 D．雅典

二、非选择题（50分）

26．阅读下列材料（20分）

公民大会每九年召开一次。会议一开始,传令官便宣读五百人会议(公民大会常设机构)审核过的提案。接着,赞成者和反对者便轮流登台发言,会场群情起伏。待双方发言完毕,便开始表决。一般提案,则举手表决；有关选举或放逐事宜,就采取抽签或投票方法解决。

请回答：

（1）材料反映了古希腊哪座城邦的什么制度？

（2）这个城邦的最高权利机构是什么？

（3）这个城邦在谁统治时期民主政治达到鼎盛？

（4）材料中提到的民主政治与现代西方民主政治有关系吗？什么关系？

（5）谈谈你对材料中的民主政治有什么看法，并说说你的理由。

27．阅读下列材料（12分）

古代西方人称A国为塞里斯国，意思为丝国。

罗马著名学者普林尼在他的一部百科全书式的著作《自然史》中记载“塞里斯林中，多丝，驰名宇内。丝生于树叶上，取出湿之以水，理之成丝。后织成锦绣文绮，贩运至罗马”。

请回答：

（1）材料中的A国指的是哪个国家？



（2）《自然史》中的描述哪里出现了错误？

（3）当时东西方之间出现了一条通道叫什么？

（4）下图中的两个人和罗马的历史有着怎样的关系？

28．阅读下列材料（18分）

材料一：有印度学者认为:“在印度社会中，一个人可以放弃一切，但放弃不了种姓信念。”种姓制度在印度的法律上已被废除，但在事实上却未被消灭。

材料二：《印度快报》曾报道：一对不属于同一种姓的年轻男女，由于恋爱，竟被家人吊死。

请回答：

（1）种姓制度形成的时间?

（2）根据种姓制度印度社会被分成了哪几个等级?他们分别由什么人组成?

（3）种姓制度的形成对印度社会造成了什么影响?

收起

http://wenku.baidu.com/view/83712b22192e45361066f552.html
试一下这个行不行!