高中数学关于概率和计数原理的有序和无序我分不清楚什么时候有序什么时候无序比如 我用条件概率来计算那些超几何分布的题目 5个样品3个正2个次 抽出一正一次的概率。不过我用条件概

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 18:59:09
高中数学关于概率和计数原理的有序和无序我分不清楚什么时候有序什么时候无序比如我用条件概率来计算那些超几何分布的题目5个样品3个正2个次抽出一正一次的概率。不过我用条件概高中数学关于概率和计数原理的有序

高中数学关于概率和计数原理的有序和无序我分不清楚什么时候有序什么时候无序比如 我用条件概率来计算那些超几何分布的题目 5个样品3个正2个次 抽出一正一次的概率。不过我用条件概
高中数学关于概率和计数原理的有序和无序
我分不清楚什么时候有序什么时候无序
比如 我用条件概率来计算那些超几何分布的题目 5个样品3个正2个次 抽出一正一次的概率。不过我用条件概率做,第一次正第二次次品,3/5*2/4 这个结果必须乘以二才是正确答案 是不是意味着第一次正第二次次品和第一次次品第二次次品是两类不同的,但是他们结果都是抽出一正一次 不是一样的吗。
还有技术原理的 甲乙各自从4门课中选2门 他们选出的课程不同,有多少选法 这个问题我分甲先选和乙先选两种情况 答案重复了一倍 这又是为什么
请问有什么好的方法防止重复和分辨那些有序和无序

高中数学关于概率和计数原理的有序和无序我分不清楚什么时候有序什么时候无序比如 我用条件概率来计算那些超几何分布的题目 5个样品3个正2个次 抽出一正一次的概率。不过我用条件概
用条件概率做,一正一次包括两种情况:第一次正第二次次品和第一次次品第二次次品.题目并没有要求一定是第一次抽出正第二次次品,你的理解有偏差;
”他们选出的课程不同“这里只看选课结果,而与选课顺序无关.你分甲先选和乙先选两种情况,就把选课结果都重复了一遍.
所以关键是理解题意.

从本质上看 ,是没有区别的,你分两步完成,有序。分一步完成 就不存在顺序

高中数学关于概率和计数原理的有序和无序我分不清楚什么时候有序什么时候无序比如 我用条件概率来计算那些超几何分布的题目 5个样品3个正2个次 抽出一正一次的概率。不过我用条件概 有序和无序参与政治生活的区别 排列组合中的有序和无序, 计数原理和概率 怎样看出他们是有序和无序? 排列组合混淆了怎么办排列组合的区别在于有序和无序,这我知道,但一做题就全混了>_ 10、有序的政治参与、无序的政治参与区别何在?有序政治参与的意义和无序政治参与的危害分别是什么? 10、有序的政治参与、无序的政治参与区别何在?有序政治参与的意义和无序政治参与的危害分别是什么? 必修三 概率有序无序怎样区分? 高中计数原理和期望求概率和期望 关于高中数学排列组合和概率的比较全面的公式 TreeSet和HashSet的区别?最近学到数据结构,对于二者感到迷惑,只知道前者有序,后者无序,两者都不能TreeSet和HashSet的区别?对于二者感到迷惑,只知道前者有序,后者无序,两者都不能有重复元素.我 根据熵的增加原理,总从有序到无序,那么怎么产生高度有序的生命体呢 50分 有序或无序参与政治生活的实例 我需要我国公民有序/无序参与政治生活的内容、意义、如何有序参与 ,以及具体案例! 请问谁能详细解释下高中理科数学的经典概率算法?数学老师教我的时候好像就叫这名字,具体是关于C多少多少,A多少多少,如果有序排列的话就是A,无序就用C,就是用这个公式来解决概率问题的 高中数学选修2-3(A)到底怎么学?我学2-3时,觉得很吃力.尤其是计数原理,还有后面的概率之类高中数学选修2-3(A)到底怎么学?我学2-3时,觉得很吃力.尤其是计数原理,还有后面的概率之类的东 form 和 from 怎么才能记的牢比如 ol和ul 都是html代码中的列表 ol 是有序列表ul 是无序列表我的记忆方式就是 没有规矩不成方圆 所以带圆的(带O的) 就是有序(规矩)的但是form 和 from 就完全