请高手来解决一下(三道六年级数学题)1.小张有2分和5分的硬币若干枚,其中2分的面值比5分的面值少26分,2分的比5分的硬币多8枚.试求两种硬币各有多少枚?2.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/21 14:17:39
请高手来解决一下(三道六年级数学题)1.小张有2分和5分的硬币若干枚,其中2分的面值比5分的面值少26分,2分的比5分的硬币多8枚.试求两种硬币各有多少枚?2.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅请高手

请高手来解决一下(三道六年级数学题)1.小张有2分和5分的硬币若干枚,其中2分的面值比5分的面值少26分,2分的比5分的硬币多8枚.试求两种硬币各有多少枚?2.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅
请高手来解决一下(三道六年级数学题)
1.小张有2分和5分的硬币若干枚,其中2分的面值比5分的面值少26分,2分的比5分的硬币多8枚.试求两种硬币各有多少枚?
2.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有六条腿和1对翅膀.这三种昆虫共有16只,共有110条和14对翅膀.求这三种昆虫各有多少只?
3.笼子中鸡和兔一共有100只,如果鸡的只数与兔的只数交换,则共有脚92只.求鸡和兔原来各有多少只?
我知道答案,但是不知道过程,请高手指点一下。
第一题:2分的有22枚,5分的有14枚。
第二题:蜘蛛有7只,蝉有4只,蜻蜓有5只。
第三题;鸡有14只,兔有18只。

请高手来解决一下(三道六年级数学题)1.小张有2分和5分的硬币若干枚,其中2分的面值比5分的面值少26分,2分的比5分的硬币多8枚.试求两种硬币各有多少枚?2.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅
1、设5分的有x枚,2枚的就有(x+8)枚.
那么2*(x+8)=5x-26,则2x+16=5x-26,移项,3x=42,x=14
5分的有14枚,2分的有22枚
2、我们先不考虑翅膀的问题,蜻蜓和蝉都是六条腿的,先当作一种虫子,蜘蛛有8条腿,也就是每只蜘蛛比每只蜻蜓多2条腿.如果昆虫全是蜘蛛,那么应该一共有16*8=128条腿,多出了18条腿,那说明蜻蜓和蝉应该共有18/2=9只.而蜘蛛有16-9=7只.
接着考虑翅膀,一只蜻蜓比一只蝉多1对翅膀,那么如果全是蜻蜓的话,应该有9*2=18对翅膀,多出了4对翅膀,是蝉的,蝉有4只,蜻蜓有5只.
3、题有误.应该是100只脚吧.
设鸡原有x只,那么兔子有(100-2x)/4只.
那么2(100-2x)/4+4x=92只,50-x+4x=92
解得,x=14只
鸡有14只,兔子有18只

1.X*2-Y*5=26 X-Y=8
2.X*8+Y*6+Z*6=110 Y*2+Z*1=14 X=Y=Z=16
3.不会!

1。设2分X枚。5分Y枚
则5Y-2X=26
X-Y=8
解X=22 Y=14
2。设为蜘蛛X只 蜻蜓 Y只 蝉Z只
则 蜘蛛为8X条腿。蜻蜓 6Y条腿 2Y对翅膀 蝉 6Z条腿 Z对翅膀
则:
8X+6Y+6Z=110
X+Y+Z=16
2Y+Z=14
解得

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1。设2分X枚。5分Y枚
则5Y-2X=26
X-Y=8
解X=22 Y=14
2。设为蜘蛛X只 蜻蜓 Y只 蝉Z只
则 蜘蛛为8X条腿。蜻蜓 6Y条腿 2Y对翅膀 蝉 6Z条腿 Z对翅膀
则:
8X+6Y+6Z=110
X+Y+Z=16
2Y+Z=14
解得
X=7 Y=5 Z=4
3。 题中应为一共有100条腿
设鸡X只,兔Y只
鸡有2条腿 兔有4条
则 X+Y=100
4X+2Y=92
解得
X=14 Y=18

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1.设2分的有x枚,则5分面值的有x-8枚
而且5(x-8)-2x=26
解方程得x=22 x-8=14
即2分的有22枚,5分的14枚.
2.设蜘蛛,蜻蜓,蝉各有x,y,z个
则有: x+y+z=16
2y+z=14
8x+6y+6z=110
解方程组得:x=7 y=5 z=4
即蜘...

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1.设2分的有x枚,则5分面值的有x-8枚
而且5(x-8)-2x=26
解方程得x=22 x-8=14
即2分的有22枚,5分的14枚.
2.设蜘蛛,蜻蜓,蝉各有x,y,z个
则有: x+y+z=16
2y+z=14
8x+6y+6z=110
解方程组得:x=7 y=5 z=4
即蜘蛛有7只,蝉有4只,蜻蜓有5只。
3.设有鸡x个,兔子y个
(这道题目错了,应该是:现在笼子中鸡和兔一共有脚100只,如果鸡的只数与兔的只数交换,则共有脚92只。求鸡和兔原来各有多少只?)
有:2x+4y=100
4x+2y=92
解方程组得x=14 y=18
即鸡有14只,兔有18只。
应该不需要解方程得过程吧,需要得话也不要客气

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因为蜘蛛没有翅膀且蜻蜓与蝉的腿总数相等 所以 先将翅膀这一条件舍去
将题设为
蜘蛛,蜻蜓共18只,腿118条.且蜘蛛8腿,蜻蜓6腿,两种动物各有多少只?
这就变简单了
先假设全是蜘蛛
则有8*18=144条腿 比144-118=26多条腿
然而每只蜘蛛比蜻蜓多8-6=2条腿
所以蜻蜓有 26/2=13只
蜘蛛就有 18...

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因为蜘蛛没有翅膀且蜻蜓与蝉的腿总数相等 所以 先将翅膀这一条件舍去
将题设为
蜘蛛,蜻蜓共18只,腿118条.且蜘蛛8腿,蜻蜓6腿,两种动物各有多少只?
这就变简单了
先假设全是蜘蛛
则有8*18=144条腿 比144-118=26多条腿
然而每只蜘蛛比蜻蜓多8-6=2条腿
所以蜻蜓有 26/2=13只
蜘蛛就有 18-13=5只
因先前将题改编 将蜻蜓与蝉综合了
所以那13只应该是蜻蜓与蝉的总数了
那么 我们将面临第二个问题:
蜻蜓2对翅膀,蝉1对翅膀,两种动物共13只,翅膀共20对,它们各多少只?
而后 我们再用同样的方法回答这个问题
假设这里全是蝉,那么 这里就应该有1*13=13对翅膀
比实际上少了20-13=7对
每只蝉 比蜻蜓少2-1=1对翅膀
所以蜻蜓就有7/1=7只
蝉就有13-7=6只
最后总结一下
8*18=144
144-118=26
8-6=2
26/2=13
18-13=5
1*13=13
20-13=7
2-1=1
7/1=7
13-7=6
答:有蜘蛛5只,蝉6只,蜻蜓7只

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1、小张有2分和5分的硬币若干枚,其中2分的面值比5分的面值少26分,2分的比5分的硬币多8枚,求两种硬币各有多少枚?
设2分的有X枚
(2X+26)÷5+8=X
X=22
5分的硬币:22-8=14(枚)
2.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有六条腿和1对翅膀。这三种昆虫共有16只,共有110条和14对翅膀。求这三种昆虫各有多少只?

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1、小张有2分和5分的硬币若干枚,其中2分的面值比5分的面值少26分,2分的比5分的硬币多8枚,求两种硬币各有多少枚?
设2分的有X枚
(2X+26)÷5+8=X
X=22
5分的硬币:22-8=14(枚)
2.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有六条腿和1对翅膀。这三种昆虫共有16只,共有110条和14对翅膀。求这三种昆虫各有多少只?
解设蜘蛛为X只蜻蜓Y只蝉A只。
8x+6y+6a=110
x+y+a=16
2Y+1A=14
这是3个方程
所以蜘蛛 7
蜻蜓 5
蝉 4
3、笼子中鸡和兔一共有100只,如果鸡的只数与兔的只数交换,则共有脚92只。求鸡和兔原来各有多少只?
设原有鸡x只,兔y只
得方程组:
2x+4y=100 ——1式
4x+2y=92 ——2式
将1式x2:
4x+8y=200 ——3式
3式-2式:
6y=108——解出y=18
将y值带入2式:
4x=92-18x2=56
x=14
解得:x=14,y=18

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请高手来解决一下(三道六年级数学题)1.小张有2分和5分的硬币若干枚,其中2分的面值比5分的面值少26分,2分的比5分的硬币多8枚.试求两种硬币各有多少枚?2.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅 高手帮忙解决一下几道数学题! 啊!谁来解决三道数学题啊 初二数学题平行线.请解决一下! 六年级数学题,江湖救急,摆脱啦!(7/3+8/7)*56(七分之三加上八分之七)乘56摆脱回答一下,数学高手! 急!两道高等数学题!求高手帮忙解决!答案已经给出 请告诉我 解法 三道六年级数学题.(用比例解决)急!急求、要过程(必须标号是哪道题的)、谢谢啦!真的好急阿!!!求了啦!!!拜托!!! 帮忙解决一下数学题 请帮我解决一下这个数学题的计算步骤. 求助,高三数学题,高手帮忙解一下 请高手帮忙解决 哪位数学高手帮我解决一下这道题目~高一集合的,请写一下过程,谢谢! 各位数学高手帮忙解决两道数学题1.当0 高手解答六年级数学题 ~>_ 有道数学题不会,请高手来解决啊!谢谢了!拜托!(我自己绘的图,不太好,还请高手见谅)在Rt三角形ABC中AB=AC=5,LB=90度,将一块等腰直角三角形的直角板的直角顶点放在斜边AC的中点O处,将三角形 32,48,54,60,求它们的最小公倍数.(用短除法的方法做)请高手解决一下, 请高手帮我解决如下数学题.几何,坐标系,三角形.y轴平分角B 数学题有困难,高手来解决一下若不论k为何值,直线y=k(x-2)+b与曲线x^2-y^2=1总有公共点,则b的取值范围是()A.(-根号3,3) B.[-根号3,根号3] C.(-2,2) D.[-2,2]根号我不会打,高手凑活看吧