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小慧同学学习了轴对称知识后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排列成方阵,如图所示.小慧同学学习了轴对称知识后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排列成方阵,如图所示,试计 小慧同学学习了轴对称知识后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排列成方阵,如图所示,试计算这组数的和.小慧想方阵就像正方形,正方形是轴对称图形,能不能利用轴对称的思想来解决方 小丽同学在学习了轴对称以后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排列成方阵,如图,试计算方阵中所有数之和.小丽想:方阵就像正方形,正方形是轴对称图形,能不能利用轴对称的思想解决 小强学习了轴对称后,忽然想起了过去做的一道题,有一组数排列成方阵,计算这组数的和（如图10所示）.小强想,方阵就像正方形,正方形是轴对称图形,能不能利用轴对称思想解决?试找一找他的 小明同学学习几何中的对称后,忽然想起过去做过的一道题：有一组数排列成方阵,试计算这组数的和.图就是：1 2 3 4 5 要用轴对称的思想来解决方阵的计算问题2 3 4 5 63 4 5 6 7 4 5 6 7 85 6 7 8 9 小明同学学习了密度知识人口后,对干密度公式 生活中大多数电热器都有多个挡位,学习了电功率知识后,小锐同学利用 小明同学学习了家庭电路的知识后回家自己安装了一盏电灯闭合开关后发现灯不亮 ,他用测电笔检测,如图中a,b,小明同学学习了家庭电路的知识后,回家自己安装了一盏电灯,闭合开关后发现灯 在学习了电学知识后,同学们尝试设计电路和编制习题 【物理】小明同学学习了电学知识后,设计了一个调光台灯,小明同学学习了电学知识后,设计了一个调光台灯,灯泡L上标有6V 3W的字样,可手头只有9V的恒压电源,于是设计了如图所示电路,图中 小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃 小李同学在学习了有关维生素的知识后,自制了一张维生素C知识小卡片,但不完整,请你帮他填写表中空格的内 小红在学习了电能表的知识后,对电能表产生了(相当于多少焦耳) 物理写出过 李明同学学习了速度知识后想实践一下.有一次,他乘火车于上午8：35经过示数为170k物理写出过 李明同学学习了速度知识后想实践一下.有一次,他乘火车于上午8：35经过示数为170km 有额外分!急!某中学八年级同学学习电学知识后,自制了一个水果电池某中学八年级同学学习电学知识后,自制了一个水果电池.他们把铜片、铁片插入橙子中,并在铜片和铁片间接入小电灯,小电 爷爷病了,需要挂100毫升的药液,小明看到吊瓶忽然想起曾经做过的一道题,于是编制一道数学题：具体内容见下爷爷病了,需要挂100毫升的药液,小明看到吊瓶忽然想起曾经做过的一道题,于是编 小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下认识,其中正确的是：A.如果两个力的大小相等.方向相同,则这小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下认识,其中正确的是：A.如果两个力的 某同学学习了浮力的有关知识后小明学习了浮力的有关知识后,制作了一台浮力秤,可方便地称量物体的质量,其构造如图甲所示．已知小筒底面积为0．00lm2,小筒和秤盘总重为0．6 N．(g=10N／kg)(1