背过就忘 到底怎么办啊?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 19:11:30
背过就忘到底怎么办啊?背过就忘到底怎么办啊?背过就忘到底怎么办啊?背图?背图的神马?是背地图的点线,注记,亦或是地图的标题?痴哥认为:【点线面要认】,【注记要说】,【标题要记】.基于此,痴哥建议学生每

背过就忘 到底怎么办啊?
背过就忘 到底怎么办啊?

背过就忘 到底怎么办啊?
背图?背图的神马?是背地图的点线,注记,亦或是地图的标题?痴哥认为:【点线面要认】,【注记要说】,【标题要记】.基于此,痴哥建议学生每幅地图都【必须记住标题和几个具有特殊意义的点线面特征】
地图的标题既是课本的知识结构性的抽象,也是地图的抽象,记住了它,就记住了文集目录,即使是相同的文件名,也会在目录标记中形成整体的区别------这样就不至于混淆.
在认识点线面分布特征的过程中,对具体的地图内容进行描述性抽象,以文学语言替代地图语言去记忆.
----------政区图、交通图、资源图和地形图的信息量大,单独去记容易忘记,应该合起来记,在不同地图的结合中,彼此印证发现更多的地图特征,所以,极致的背图,并不是记住某一幅地图,而是在不断的学习中,由简到繁,然后化繁为简------简化为所有地图上都会呈现的粗线条,所有的地图注记都通过标题去呈现.
例如:“你的所在地-保定”包涵肯定在下列地图的构图中:
中国(地图的信息抽象是“四条线”构成的一个画面)-河北省《中国政区图》-太行山《中国地形图》-海河《中国水系图》-温带季风气候《中国气候图》-旱地《中国土地资源图》-京广线《中国铁路交通图》-京津唐《中国工业图》-保定《乡土地理》-冀中平原《乡土地理/地形》

接着看 接着背

地理上的那些图,不只是背,还要多看,先看小区域的地图,再看大区域的地图,要有连贯性,不知这样说你是否满意

这个问题我也遇到过,老师告诉我,每天早上看5,6分钟。时间长了,就记得了。