甲乙二人在站台上分别后,沿着站台反向而行,此时一列火车匀速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15S然后在乙身旁开过,用了17S,已知两人步行速度都是3.6km/h,求这列火车有多长?我要解题

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 21:03:25
甲乙二人在站台上分别后,沿着站台反向而行,此时一列火车匀速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15S然后在乙身旁开过,用了17S,已知两人步行速度都是3.6km/h,求这列火车有多长?我要解题甲乙二

甲乙二人在站台上分别后,沿着站台反向而行,此时一列火车匀速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15S然后在乙身旁开过,用了17S,已知两人步行速度都是3.6km/h,求这列火车有多长?我要解题
甲乙二人在站台上分别后,沿着站台反向而行,此时一列火车匀速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15S
然后在乙身旁开过,用了17S,已知两人步行速度都是3.6km/h,求这列火车有多长?
我要解题分析过程.

甲乙二人在站台上分别后,沿着站台反向而行,此时一列火车匀速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15S然后在乙身旁开过,用了17S,已知两人步行速度都是3.6km/h,求这列火车有多长?我要解题
换算单位:人速:3.6/3600*1000=1米/秒
设火车的速度为x,依题意得
15(x+1)=17(x-1)
解得x=16
所以S=(16+1)×15=255(米)
答:这列火车有255米.

甲乙二人在站台上分别后,沿着站台反向而行,此时一列火车匀速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15S然后在乙身旁开过,用了17S,已知两人步行速度都是3.6km/h,求这列火车有多长?我要解题 一道数学题,甲、乙二人在站台上分别后,沿着站台反向而行,此时一列火车匀速的向甲迎面驶来,列车在甲身边开过,用了15秒,然后在乙身边开过,用了17秒,已知两人步行速度都是3.6千米/时,求这 甲乙二人在站台上 ,沿着站台反向而行,此时一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒,然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人步行速度都是3.6千米每小时,求这列火车有多长? 甲,乙二人在站台上分别后,沿着站台反方向而行,此时一列火车匀速地向甲驶来,列车在甲身边开过,用了15秒;然后在乙身边开过,用了17秒.已知两人速度都是3.6千米/时,求这列火车有多长? 在爱的站台上送别 在爱的站台上送别 读后感 在爱的站台上送别作者将笔墨集中于站台,有哪些原因 甲乙二人分别后,用了13秒甲乙二人分别后,沿着铁轨反向而行此时,一列火车均速的向甲迎面驶来,甲乙二人分别后,沿着铁轨反向而行此时,一列火车均速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了 在爱的站台上送别阅读题答案 在站台上怎样判断地铁行驶方向 甲乙二人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒;然后在...甲乙二人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲 站台是什么意思 甲乙两人 分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速的向甲迎面而来,列车在甲身旁开过,用了15秒,然 A——B——c——站台——如图 为ABC三辆火车 在一个车站的情景.A上的乘客看到B车向东运行.B看到C和站台都向东运动 c看到A向西运动问站台上的人看ABC3列火车分别向什么方向运动 铁路站台上设置安全线的作用 在两个公交站台附近英语翻译 如何查询一列火车在哪个站台? 成都火车北站地铁站台在哪?