关于高中数列裂项的几个问题第1问:例如2/N(N+1),一般遇到的都是分子为1然后叫我们裂项,那分子为2该怎么办?第2问:例如1/N(N+1),在裂项后分母的N和N+1该用哪个减去另一个?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 04:01:43
关于高中数列裂项的几个问题第1问:例如2/N(N+1),一般遇到的都是分子为1然后叫我们裂项,那分子为2该怎么办?第2问:例如1/N(N+1),在裂项后分母的N和N+1该用哪个减去另一个?关于高中数列
关于高中数列裂项的几个问题第1问:例如2/N(N+1),一般遇到的都是分子为1然后叫我们裂项,那分子为2该怎么办?第2问:例如1/N(N+1),在裂项后分母的N和N+1该用哪个减去另一个?
关于高中数列裂项的几个问题
第1问:例如2/N(N+1),一般遇到的都是分子为1然后叫我们裂项,那分子为2该怎么办?
第2问:例如1/N(N+1),在裂项后分母的N和N+1该用哪个减去另一个?
关于高中数列裂项的几个问题第1问:例如2/N(N+1),一般遇到的都是分子为1然后叫我们裂项,那分子为2该怎么办?第2问:例如1/N(N+1),在裂项后分母的N和N+1该用哪个减去另一个?
1)提一个2出来即可,即为:2[1/N-1/(N+1)],裂项一般为两个相邻的连续的自然数,例如,N(N+1),2n-1和2n+1等.
只要是相邻就可裂项.至于分子则要看分母两项之间差多少
2)1/N - 1/(N+1) ,分子小的减去分子大的.
提一个2出来即可,即为:2[1/N-1/(N+1)]
1/N(N+1)=1/N-1/(N+1)
对于k/(an+b)(cn+d)的形式都可以用裂项法,
k/[(an+b)(cn+d)]
=[k(d/c-b/a)]/(ac)乘上[1/(n+b/a)-1/(n+d/c)]
至于你提的几个问题呢,1.提一个2出来
2.在你拿不准时,倒过来计算一下看看是否等于1/N(N+1),
关于高中数列裂项的几个问题第1问:例如2/N(N+1),一般遇到的都是分子为1然后叫我们裂项,那分子为2该怎么办?第2问:例如1/N(N+1),在裂项后分母的N和N+1该用哪个减去另一个?
高中数列怎样判断数列的项数例如1+2+3+...+2n或者1+4+7+...+(3n-2)怎么判断有多少项呢?
问个高中数列的问题正项数列an的前n项和Sn=(an+1)^2/4,求数列an的通项公式要详细过程注:题中an+1是指数列第n项数an加上1,不是指第n+1项
一道高中数列题已知数列An中,An大于0,且An^2-2AnSn+1=0,其中Sn为数列An的前n项和.1.求证Sn^2是等差数列2.求证:An大于A(n+1)第一问我做出来了 主要是第而问怎么做呢
数列的几个问题1.已知数列满足an+1=1/2+√(an-an2),且a1=1/2,则该数列的前2010项的和等于2.已知数列满足a1=0,a(n+1)=(an-√3)/(√3 an+1),则a20=3.已知数列满足,则数列的最小项是第---------项,最大项是第----
关于数列的几个问题?急用!(1).在等比数列{an}中,前四项之和为240,第二项、第四项之和为180,则首项为?(2).1,4,13,40.的通项公式?(3).某人在年初用16 万元购买一套住房,付现金6万元,按合同
关于高中数列的常见解题思路
关于语文知识的几个问题我是一个初中生,由于不珍惜时光错过大好时机,现在要力挽狂澜才行.我想知道一下几个问题:1、初中接触到的文体(例如:散文、小说、新闻、诗歌、剧本……)2
问大家一道关于数列求和的题目我要问的是第6题
我想问你们几个问题,关于分班的
pascal给出这样一个数列:1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89...问这个数列的第n项是什么
给出这样一个数列:1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89...问这个数列的第n项是什么 用pascal做
高中数列所有求通项公式方法、例如裂项法、错位相减法之类的!数列
问一道高中数列题.
问一道高中数列题
关于数列!第2和第3!
关于导数的几个问题
如何求一个数列共有几项,例如从第一到第2n-1共几项