1.一个耀眼的闪电过后3s才传来雷声,雷声“轰隆隆”又持续了5s才停止.放电的乌云和观察者的距离有多远?2.请你想像一下,如果“声音的速度变为0.1m/s”,我们的世界会有什么变化?请写出3个相
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 20:49:03
1.一个耀眼的闪电过后3s才传来雷声,雷声“轰隆隆”又持续了5s才停止.放电的乌云和观察者的距离有多远?2.请你想像一下,如果“声音的速度变为0.1m/s”,我们的世界会有什么变化?请写出3个相
1.一个耀眼的闪电过后3s才传来雷声,雷声“轰隆隆”又持续了5s才停止.放电的乌云和观察者的距离有多远?
2.请你想像一下,如果“声音的速度变为0.1m/s”,我们的世界会有什么变化?请写出3个相关联的合理场景.
不要估值
1.一个耀眼的闪电过后3s才传来雷声,雷声“轰隆隆”又持续了5s才停止.放电的乌云和观察者的距离有多远?2.请你想像一下,如果“声音的速度变为0.1m/s”,我们的世界会有什么变化?请写出3个相
1,因为打雷声与放出闪电是同时发生的,而雷声要经过3秒才到达地面（观察者）,声音在空气中传播的速度为340米每秒,所以距离S=v*t=340米每秒*3秒=1020米
2, (1)两个人对面说话,要隔一段时间才能听到；(2)闪电过后要好长时间才能听到雷声；(3)发生枪响后好长一段时间运动员才能起跑.
1.340*3=1080米
2.老师讲课，下课后我们才听到老师的声音。
闹钟响了，过了好久才听见。
司机按喇叭，行人由于很久才听见而不能及时让开。
(1)
已知：V声=340m/s，t=3s，
根据S=vt=340m/s×3s=1020m
(2)
1.当我们面对面讲话时，要过很久才能听到；
2.当我们过马路时，正好有一辆汽车闯红灯。他向我们鸣笛时我们无法立刻听到并躲开，挂的几率95%；
3.老师讲课就像放慢镜头，开始讲课的时候要提前开始说话，并且还要注意黑板上板书和讲的...
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(1)
已知：V声=340m/s，t=3s，
根据S=vt=340m/s×3s=1020m
(2)
1.当我们面对面讲话时，要过很久才能听到；
2.当我们过马路时，正好有一辆汽车闯红灯。他向我们鸣笛时我们无法立刻听到并躲开，挂的几率95%；
3.老师讲课就像放慢镜头，开始讲课的时候要提前开始说话，并且还要注意黑板上板书和讲的内容的对称性。
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