先阅读下列材料,材料:结合具体的数,通过特例探究当a>0时,a与 1分之a的大小.当a>1时,取a=2,则2>2分之1 ; 取a= 2分之3,则2分之3>3分之2;…,所以a>a分之1.当a=1时,a=a分之1.当0<a<1时,取a=2
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/23 12:18:32
先阅读下列材料,材料:结合具体的数,通过特例探究当a>0时,a与1分之a的大小.当a>1时,取a=2,则2>2分之1;取a=2分之3,则2分之3>3分之2;…,所以a>a分之1.当a=1时,a=a分之
先阅读下列材料,材料:结合具体的数,通过特例探究当a>0时,a与 1分之a的大小.当a>1时,取a=2,则2>2分之1 ; 取a= 2分之3,则2分之3>3分之2;…,所以a>a分之1.当a=1时,a=a分之1.当0<a<1时,取a=2
先阅读下列材料,
材料:结合具体的数,通过特例探究当a>0时,a与 1分之a的大小.
当a>1时,取a=2,则2>2分之1 ; 取a= 2分之3,则2分之3>3分之2;…,所以a>a分之1.
当a=1时,a=a分之1.
当0<a<1时,取a=2分之1,则2分之1<2;取a=3分之2,则2分之3<3分之2;…,所以a<a分之1.
综上,当a>1时,a>a分之1;当a=1时,a= a分之1;当0<a<1时,a<a分之1 .结合具体的数,通过特例探究当a<0时,a与a分之1的大小 .
先阅读下列材料,材料:结合具体的数,通过特例探究当a>0时,a与 1分之a的大小.当a>1时,取a=2,则2>2分之1 ; 取a= 2分之3,则2分之3>3分之2;…,所以a>a分之1.当a=1时,a=a分之1.当0<a<1时,取a=2
当a-1/0.5,取a=-1,-1=-1/1,取a=-2,-21/a
先阅读下列材料,材料:结合具体的数,通过特例探究当a>0时,a与 1分之a的大小.当a>1时,取a=2,则2>2分之1 ; 取a= 2分之3,则2分之3>3分之2;…,所以a>a分之1.当a=1时,a=a分之1.当0<a<1时,取a=2
先阅读下面的材料
中华文化博大精深阅读下列材料并结合所学知识,
阅读下列材料,
阅读下列材料,
阅读下列材料,
阅读下列材料.
【紧急】用马克思主义基本原理材料分析写一篇小论文材料分析题:(阅读下列材料,分析材料基础上结合马克思主义基本原理,自己选取角度和拟定题目,撰写一篇1500字左右的小论文要求观点
鸟语阅读题阅读下列链接材料,结合上文,谈谈你的一点感悟.【相关链接】材料一:伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤.出自幽谷,迁于乔木.嘤其鸣矣,求其友声.——《诗经·小雅·伐木》材料二:1962年,蕾切尔&
阅读下列材料回答问题
如图 阅读下列材料
阅读下列材料回答问题
请结合材料概述什么是碎片阅读
阅读下面这则材料结合课文内容
阅读下列材料,结合【纸船】【母亲】,谈谈你从中得到什么启示
阅读下列链接材料,结合上文,谈谈你的一点感悟.【相关链接】 材料一:伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤.出自幽谷,迁于乔木.嘤其鸣矣,求其友声.——《诗经·小雅·伐木》材料二:1962年,蕾切尔•卡逊
具体的材料是什么?
先阅读下列材料,材料:一般地,n个相同的因数 相乘:.如23=8,此时,3叫做以2为底8先阅读下列材料,材料:一般地,n个相同的因数 相乘:.如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为 .一般地,若