作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?你能仿照这样的写法,再写上几句吗?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/06 05:19:49
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作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?你能仿照这样的写法,再写上几句吗?
刚好我也是小学六年级的语文老师,所以,我来回答这个问题吧.
作者抓住生活中普通的小事儿来描写时间的易逝,比如“吃饭”“洗手”“睡觉”“叹息”,体现了时间匆匆,不复返的特征.
仿写：上课的时候,时间从老师朗朗的讲述声中过去；奔跑的时间,时间从我们的脚步声中过去；做作业的时候,时间从我们的笔尖溜走.
看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子也在脚步声中逝去;写作的时候，日子从笔尖划去，讲课的时候，时间从老师朗朗的讲述声中过去，
希望对你有所帮助！
在你挥霍青春的时候时间匆匆而过，在你自认潇洒的时候往事无法回头，在你催头丧气的时候现在无法把握。
作者是怎样具体描述日子去来匆匆的?
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朱自清的《匆匆》作者是怎样具体描述日子去来匆匆的?
匆匆中 作者是怎样具体描述日子去来匆匆的
作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?不要一大堆的
作者是怎样具体的描述日子去来的匆匆?仿照课文中
作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?
匆匆 作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,在写几句
匆匆（一题语文体题）作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?你能仿照这样的写法,再写上几句?怎 样 做
作者是怎样具体描述日子去来匆匆的?仿照课文中的写法,在写几句.300字
作者是怎样具体描述日子来去的匆匆的?你能仿造这样的写法,再写上几句吗?
在《匆匆》一课中,作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,再写几句.如回答快又正确,
匆匆的作者是怎样具体描述日子来去的匆匆?
六年级下册语文匆匆课后第三题 作者是怎样具体描写日子去来的匆匆的?
六年级下册匆匆作者是怎样描述日子去来匆匆
《匆匆》一课中作者是怎样具体描述时间的去来匆匆的?请各位前辈无私奉献
匆匆 课后第三题的答案作者是怎样具体描写日子去来的匆匆的?仿照课文中的写法,再写几句.（不少于三句）
匆匆一课的作者朱自清在文章中具体的描述了日子去来的匆匆,仿照课文中的写法再写一句