六年级上册的《林海》的好词好句和感受好词10个,好句5个,感受一个

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 18:33:22
六年级上册的《林海》的好词好句和感受好词10个,好句5个,感受一个六年级上册的《林海》的好词好句和感受好词10个,好句5个,感受一个六年级上册的《林海》的好词好句和感受好词10个,好句5个,感受一个高

六年级上册的《林海》的好词好句和感受好词10个,好句5个,感受一个
六年级上册的《林海》的好词好句和感受
好词10个,好句5个,感受一个

六年级上册的《林海》的好词好句和感受好词10个,好句5个,感受一个
高不可攀 云横秦岭 孤峰突起 盛气凌人 兴国安邦 目之所及 群岭起伏 青松做衫 白桦为裙
 1、巧对比,突出温柔美
  “大兴安岭这个‘岭’字,跟秦岭的‘岭’可大不一样.这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,可是没有一条使人想起‘云横秦岭’那种险峻.”作者看到大兴安岭联想到秦岭,拿秦岭的险峻、盛气凌人来比较,突出了大兴安岭的温柔可爱.
  2、巧比喻,突出壮阔美
  “目之所有,哪里都是绿的.的确是林海,群岭起伏是林海的波浪.”作者把大兴安岭比做大海,突出了它的宽广浩瀚;把群岭及其林木比做大海的波浪,化静为动,充满了活力,突出了森林的壮阔雄伟.
  3、排比,突出变化美
  “多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容.恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢!”这里使用了排比手法,既写出了大兴安岭的千山一碧,又显示了绿色的细微差别、层次与变化.
  4、拟人,突出整体美
  作者先由远及近地写河岸有许多野花,松影下有各种小花,花丛里藏着小果;然后把树与花果联系起来写道:“兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.”多漂亮啊!老舍真是妙笔生花,把兴安岭当成一位俏丽妖艳、巧于梳妆的姑娘来写,从下到下,由树到花,浑然一体,色彩缤纷,突出了它的整体美.
 5、松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上.
感受:这篇散文景丽、物美、情挚.读后,令人不由得产生一种亲切舒服的感觉.本文作者就以细腻的笔触描绘了兴安岭的美丽风光,抒发了自己对祖国壮丽山河的热爱.并有景展开联想,赞美了大兴安岭在祖国经济建设方面起到的巨大作用.

六年级上册的《林海》的好词好句和感受好词10个,好句5个,感受一个 六年级上册的白桦诗歌是谁写的不是林海 六年级上册选读课文《林海》的主要内容是什么 六年级上册选读课文第一课《林海》的课文概说 为什么找不到林海这篇课文的好词佳句林海这篇课文的好词佳句和心得体会 六年级课文林海的中心思想 六年级林海课文难以理解的成语和词并加以解释 六年级上册第八单元作文.是要写一写学习某种艺术过程中发生的故事和感受. 六年级上册第一单元作文暑假的,要有开头,和结尾感受 六年级上册语文第八单元习作写我写作问的故事和感受可以吗, 苏教六年级上册课文《负荆请罪》的感受十万火急! 学完六年级上册课文《学与问》的感受 小学六年级上册山雨课文的好词好句好段还有感受,速度 六年级上册选读课文林海读后感 六年级上册语文书阅读课文《祖国,我终于回来了 》的读后感受100字左右 ····~一定要写出自己的真实感受,不要多介绍课文类容记住是六年级上册语文书阅读课文《林海》 谁有四篇小学六年级的读书笔记(文章、作者、好词、好句、好段、主要内容、感受) 人教版六年级语文上册第五课的好词好句,好词20个,好句2个 概括六年级上册的语文书后面的8篇选读课文.1.林海 2.祖国,我回来了 3.小抄写员 4.鹿和狼的故事 5.军神 6.我们的方阵 7.军犬黑子 8.看戏 好的我再加分.