化简：(下列式子中a的取值范围均使根式有意义）（1）根号4ab除以a√b-b√a的差（2）（1/√2）+1/（√3+√2）-2/（√3-1）
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 19:45:45
化简：(下列式子中a的取值范围均使根式有意义）（1）根号4ab除以a√b-b√a的差（2）（1/√2）+1/（√3+√2）-2/（√3-1）化简：(下列式子中a的取值范围均使根式有意义）（1）根号4a
化简：(下列式子中a的取值范围均使根式有意义）（1）根号4ab除以a√b-b√a的差（2）（1/√2）+1/（√3+√2）-2/（√3-1）
化简：(下列式子中a的取值范围均使根式有意义）
（1）根号4ab除以a√b-b√a的差
（2）（1/√2）+1/（√3+√2）-2/（√3-1）
化简：(下列式子中a的取值范围均使根式有意义）（1）根号4ab除以a√b-b√a的差（2）（1/√2）+1/（√3+√2）-2/（√3-1）
（1）根号4ab/(a√b-b√a)=2/(√a-√b)=2(√a+√b)/(a-b)
(2)）（1/√2）+1/（√3+√2）-2/（√3-1）
=1/√2+1/√3-1/√2-1/√3-1=-1
(注意运用分母有理化）
啥意思啊
我也没看懂啥意思？看题面应该应该是让求要使根式有意义的a的取值范围吧，但是实在是没看懂下面的根式是什么样的。。。。LZ可以把题目补充的明确一点么
a>0,b>0
一道二次根式的题目,下列式子中字母取何值时,式子有意义?
化简：(下列式子中a的取值范围均使根式有意义）（1）根号4ab除以a√b-b√a的差（2）（1/√2）+1/（√3+√2）-2/（√3-1）
求下列二次根式中字母x的取值范围
求下列二次根式中,字母x的取值范围
求下列二次根式中字母的取值范围 两题
化简,并求出a的取值范围使根式有意义
下列各式中字母取何值式子有意义?初二的二次根式.麻烦给我讲讲过程.
二次根式 根号1-a/1-a^2中,字母a的取值范围是
下列选项中,使二次根式有意义的a的取值范围为a＜1的是（） A.根号a-1 B.根号1-a C.根号（1-a)^2 D.根号1/1-a
二次根式根号1-a中,字母a的取值范围是
根号下1减3a,求二次根式中a的取值范围
在二次根式根号a+2中,a的取值范围是
求二次根式的取值范围求X的取值范围那是一个根号中的十式子
根号下a的平方减1 ,求二次根式中字母的取值范围
求下列二次根式中字母的取值范围根号a²+1根号x-3+根号2-5x
a×√（-1除以a）要求：化简（a的取值范围使根式有意义）要步骤
求下列二次根式中字母的取值范围：根号4-2x分之根号x-3
求下列式子有意义的x的取值范围