求下列式子有意义的x的取值范围
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/10/05 22:38:15
求下列式子有意义的x的取值范围求下列式子有意义的x的取值范围求下列式子有意义的x的取值范围1、4-3x＞0即x＜4/32、3-x≥0且x-2≠0,x＜2或2＜x≤33、x-3≥0且x-2≠0,x≥34
求下列式子有意义的x的取值范围
求下列式子有意义的x的取值范围
求下列式子有意义的x的取值范围
1、4-3x＞0即x＜4/3
2、3-x≥0且x-2≠0,x＜2或2＜x≤3
3、x-3≥0且x-2≠0,x≥3
4、x=0
5、x可为任意实数,2x^2+1恒大于0
6、2x-3≥0且3-2x≥0,x=3/2
求下列式子有意义的x的取值范围
求下列式子有意义的字母取值范围 根号下-x分之1
求下列式子有意义时对X的取值范围√x-1+√1-x+1/2
求使下列式子有意义的字母的取值范围根号下-1/x+根号下4-2x
求下列式子有意义的字母取值范围根号下1-2a
要使式子根号x+1-根号2-x有意义,求x的取值范围
若式子根号3-x+根号x-2有意义,求x的取值范围.
若式子√2x-1+√1-x有意义,求x的取值范围
已知式子,根号9-x+根号x-6有意义,求x的取值范围
如果式子有意义,求实数a的取值范围
求使式子根号|2x-1|-3有意义的x的取值范围
若式子根号(1/1-2x)有意义,求X的取值范围
求使式子log3(9^x-12*3^x+27)有意义的取值范围
求使下列式子有意义的x的取值范围1.根号3-2x2.根号2x+1分之1
求使下列分式有意义的x的取值范围. x/(x-1)(x+5)
求使下列分式有意义的x的取值范围.x/(x-1)(x+5)
x分之根号（1-x) 根号(x+3)+根号（8-x) 是下列侄子有意义的字母x的取值范围下列式子
使得式子x-1分之x的立方根有意义的x的取值范围是