今天老师教浮力,老师举了个例子,是说热气球也是跟浮力有关的,请问热气球是如何利用浮力上升的呢?

今天老师教浮力,老师举了个例子,是说热气球也是跟浮力有关的,请问热气球是如何利用浮力上升的呢? 氢氧化钙有吸水性或者是脱水性吗?不是说它和氢氧化钠相似吗?那为什么不会潮解.今天老师上课举了个例子,说用氢氧化钙还是钠溶液给猪圈消毒.然后那猪脚就腐烂开叉.老师说有吸水性等原 关于烧炭 一氧化碳中毒 缺氧今天我们老师讲到一氧化碳的化学性质.老师说它有可燃性,还有毒什么什么的,又举了一个例子说烧炭自杀就是利用了一氧化碳,还说了什么不完全燃烧.还有不是生 关于烧炭、一氧化碳中毒今天我们老师讲到一氧化碳的化学性质.老师说它有可燃性,还有毒什么什么的,又举了一个例子说烧炭自杀就是利用了一氧化碳,还说了什么不完全燃烧.还有不是生成 用控制变量法分析浮力大小与哪些因素有关我不太懂麻烦举个例子即可 说得明白一点 即用F＝pgV这个公式还没求出来呢，老师只是让我们设计实验，用控制变量法。我们是这样记的：浮力的 关于初中凸透镜成像规律问题今天老师举了个例子说在战场上的记者用的是可伸缩相机,为了拍摄较远地方的战场,如果要清晰一点的话,就要把镜头缩回来一点要拍近处景物,要清晰就要伸长, 今天老师上课讲压强,说什么一个物体在高度和密度一定,底面积一大一小时,这时两物体压强和受力面积无关!老师举的例子是两个圆柱体啊啊! 举例来说,兴趣是最好的老师举个例子,200来字. 当体积与温度不变时,质量变大压强变大,然后老师举了个例子（往气球吹气）.往气球吹气体积不是变大了吗.这个例子是我理解错了还是老师错了? 为什么介质可以传播声音?RT,好像是这个问题,老师给、举了个书上敲鼓的例子让我们想...到底是因为什么?或者说,传播的方式是怎么样的? 老师今天说油菜花开了是什么意思? 英语发音是趴等 是什么单词今天老师在讲课 说了个单词 只知道是念怕等 怎么求浮力 举个例子 今天写作文,名字叫《捡起》,老师说中心是以前拥有的,之后失去了,最后努力又重新获得,求议论文例子 首先,学到了石墨一章,老师说每个碳原子连接3个碳原子,那个层状的图,还有,学到了一氧化碳,CO2+C=CO,老师举了个例子,路边的那些烧烤的店铺,当炉里木炭的温度很高,便会加入新的木炭,老师说 你今天都完成了什么?举个例子 老师上课有几次将化合价升降标到生成物下面去了,这个是为什么?举几个例子. 对于反意疑问句该怎么回答?这个问题我真的搞了好久都没搞懂,每次老师说什么根据事实来回答,可是我还是不懂.举个实在点的例子吧啊.