英语音节划分口诀“词尾看e加音节,发音不发分两种”是什么意思啊?百度里面的解释看不懂.以下是百度的解释： 词尾看e加音节,发音不发分两种：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 23:06:25
英语音节划分口诀“词尾看e加音节,发音不发分两种”是什么意思啊?百度里面的解释看不懂.以下是百度的解释： 词尾看e加音节,发音不发分两种：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯
英语音节划分口诀“词尾看e加音节,发音不发分两种”是什么意思啊?百度里面的解释看不懂.
以下是百度的解释：
词尾看e加音节,发音不发分两种：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头.单词尾加s、es、d、 ed这四个词尾时,要看e增加音节.若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节.s,x,z,ch,sh连es时,因为e两边的字 母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节；t,d连ed时,也因为e两边的字母发音相同或太相近,需要e发[i:]来间隔,并增加音节. 其他情况下e不发音,不增加音节.
光是第一句就看不懂.什么叫“肯定发音的词尾时”?
请大家帮我解释一下这句口诀,最好简单易懂点,其实只要解释的容易理解一点都可以!谢谢!
英语音节划分口诀“词尾看e加音节,发音不发分两种”是什么意思啊?百度里面的解释看不懂.以下是百度的解释： 词尾看e加音节,发音不发分两种：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯
词尾有e的时候,是不发音的,是不能算成一个音节的,如：
cape 斗篷 name 名字 tape 磁带 these 这些 bite 咬 five 五 kite 风筝 rose 上升 nose 鼻子 rope 粗绳 tube 试管 cube 正方体 June 六月
这些字的字尾e都不发音,只表示前面的元音要发长音,也就是重读相对开音节.
但是词尾以e、i这些元音开头时,就要看e、i这些元音字母发不发音来计算音节了.如：
s,x,z,ch,sh连es时,e要发音,增加一个音节,如：
sneezes 打喷嚏 snoozes 打瞌睡 mirages 幻景 axes 斧头
t,d连ed时,e要发音,增加一个音节,如：
wanted 想要 needed 需要
其它情况下,ed、es里的e不发音,不增加音节,如：
helped 帮助 leaves 离开 lives 住 lived 住
er、est、ing里的元音字母e和i肯定要发弱元音,所以会增加一个非重读音节,并且单字尾的辅音字母要和这个非重读元音连读,如：
hotter 更热的 hottest 最热的 helping 帮助
希望我能帮助你解疑释惑.