图10是某校地理研究小组对某地区进行考察,利用地理信息技术将区内的土地资源分布进行分层处理的结果,读图完成17-18题.17.研究发现该地区可开垦的滩涂资源范围是18.对该地区土地资源分布

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 05:24:04
图10是某校地理研究小组对某地区进行考察,利用地理信息技术将区内的土地资源分布进行分层处理的结果,读图完成17-18题.17.研究发现该地区可开垦的滩涂资源范围是18.对该地区土地资源分布图10是某校

图10是某校地理研究小组对某地区进行考察,利用地理信息技术将区内的土地资源分布进行分层处理的结果,读图完成17-18题.17.研究发现该地区可开垦的滩涂资源范围是18.对该地区土地资源分布
图10是某校地理研究小组对某地区进行考察,利用地理信息技术将区内的土地资源分布进行分层处理的结果,读图完成17-18题.
17.研究发现该地区可开垦的滩涂资源范围是
18.对该地区土地资源分布的图像进行分层处理时,需运用的技术是
A.遥感 B.全球定位系统 C.地理信息系统 D.雷达

图10是某校地理研究小组对某地区进行考察,利用地理信息技术将区内的土地资源分布进行分层处理的结果,读图完成17-18题.17.研究发现该地区可开垦的滩涂资源范围是18.对该地区土地资源分布
对某地区进行考察
将区内的土地资源分布进行分层处理的结果
17 A.遥感 (对某地区进行考察)
18 C.地理信息系统 (将区内的土地资源分布进行分层处理的结果)

图10是某校地理研究小组对某地区进行考察,利用地理信息技术将区内的土地资源分布进行分层处理的结果,读图完成17-18题.17.研究发现该地区可开垦的滩涂资源范围是18.对该地区土地资源分布 请问什么是凹岸、什么是凸岸?并分析一下(3)怎么回事?某校地理研究性学习小组考察了我国某区域一段河流(如图,虚线部分表示是主航道中心线).读图后回答问题.(1)该研究小组考察的区 某科研小组对我国部分海岛(左图)进行了考察,并观测绘制了某地正午太阳高度年变化示意图(右图).读图完成1~3题.1、该地可能位于 A、南沙群岛 B、台湾岛 C、钓鱼岛 D、舟山群岛2.在 进行地理考察,一般要准备好什么? 关于恐龙的灭绝最符合的理由研究小组根据“金属性”这一指标对银河系各区域行星形成的可能性进行了考察,并最终得到结论:在银河系核心区,高效的行星形成速率将能够盖过超新星毁灭 求一道数学题的正解,某学校调研小组去某地进行实地考察,速度为10km/s,经过了18分钟后,学校发现一项信息没有被带走,于是派一位通讯员送过去(这中间的时间忽略不计,不是18分钟忽略不计) 课题研究小组对附着在物体 A.参加社区建设 B.对社区进行考察和研究书上说是B,但我们老师告诉我是A,我也分不清求正解,加以说明 某研究小组在电脑上进行人工降雨... 求教地理高人~!地球运动类题~图9为北半球某区域,a纬线,c为经线,b为晨昏线,甲、乙两点是晨昏线b与a、c的交点,两个地理研究小组冬半年的某一天内在甲乙两地进行正午太阳高度的观测.甲地在 某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品8g,把40g稀盐酸分四次加入样品……某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品8g,把40g稀盐酸分四次加 某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品8g,把40g稀盐酸分四次加入样品中……某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品8g,把40g稀盐酸分四次 要解析:乙图所示为一中学地理活动小组用简易方法测得某地高程情况,如果该地降水丰富,根据图中乙图所示为一中学地理活动小组用简易方法测得某地高程情况,如果该地降水丰富,根据图中 某校科技小组进行野外考察,为了安全到通过一片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木板.已知人和木板对湿地地面的压力合计为600N. 1.生物研究学习小组的同学对某地区人类的甲病和乙病两类遗传病进行调查.以下是他们调查过程中得到的一些材料:材料1:调查中发现甲病在患有该病的家族中发病率较高,往往是世代相传 某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究,某化学小组对当地的石灰石样品进行了研究、称取石灰石样品8克、把40克稀盐酸分四次加入样品中、(杂质不溶于水,不与盐酸反应)测的实 课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物的生长情况进行观察记录.标号为100的微 图9为北半球某区域,a纬线,c为经线,b为晨昏线,甲、乙两点是晨昏线b与a、c的交点,两个地理研究小组冬半年的某一天内在甲乙两地进行正午太阳高度的观测.甲地在北京时间12:12测得正午太阳