求关于密度、压强、浮力的计算题

求关于密度、压强、浮力的计算题
求关于密度、压强、浮力的计算题

求关于密度、压强、浮力的计算题
密度压强浮力专题
一．中考考点
1.理解压强概念能选择合适的公式比较和计算压强的大小.2.记住并理解液体、大气压强的决定因素.3.知道流体的压强与流速的关系.4.知道浮力的大小与哪些因素有关,能选择合适的公式来计算浮力.5.学会有关密度、压强及浮力的计算题的解题方法
二．知识储备
1、密度的计算公式ρ＝ 变形公式m＝ v＝
2、压强的计算公式p＝ （适用于所有压强） p＝ （适用于液体压强和密度均匀的柱体对水平面的压强）
3、计算浮力的公式有：（1）F浮 ＝ G排＝ （适用于知道液体密度和能知道排开液体的体积时）（2）F浮 ＝ （适用于知道物重和弹簧测力计的示数时,探究实验中用得较多） （3）F浮 ＝ （适用于漂浮和悬浮的物体）（4）F浮 ＝ （适用于知道压力的题目中）
三．例题
1.某同学在做“用天平测量液体质量”的实验时,砝码盒中共有100克、50克、10克、5克砝码和一个,20克砝码两个.
⑴首先把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的______处后,若发现天平的指针偏向刻度盘的右侧,这时他可以调节横梁右侧的平衡螺母向______(选填“右”或“左”)端旋动,使天平横梁水平.在判断天平横梁是否水平时,眼睛应注意观察_________________.
⑵当调节天平平衡后,使用天平测物体的质量时,被测物体应放在______盘里,按________的顺序在______盘里加减砝码,并调节________在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡.
2.有一只广口瓶,它的质量是0.1千克.
⑴当瓶内结满冰时,瓶和冰的总质量是0.37千克.此瓶的容积是多少?
⑵若冰块吸热后,有0.2分米3的冰熔化成水,求水的质量.
⑶若用此瓶来装煤油,最多能装多少千克煤油?
⑷若有2千克煤油,用这样的瓶来装,至少需要用几个瓶子?
⑸若此瓶内有0.2千克水,若向瓶内投入质量为0.01千克的小石子20颗,水面上升到瓶口,这种小石子的密度是多少?
⑹若用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8千克；若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9千克.则金属颗粒的质量为多少?金属颗粒的密度为多少?
3.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据.
物质
实验次数
体积(厘米3)
质量(克)

甲
1
10
18

2
20
36

3
30
54

乙
4
10
8

5
20
16

6
30
24

⑴为了进一步研究物质的特性,该同学还应设计增加表中第五列(空栏)项目,它是__________.
⑵分析上表的实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是________________________________________.
⑶分析上表的实验次数___________________________,可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体,它们的质量是不相同的.
⑷分析上表中质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是
a __________________________________.b __________________________________.
4.有一长为0.2米,宽0.1米,厚0.05米的长方体铁块,重为70牛,
(1)如把这铁块平放在水平地面上后,另外再对它施加一个大小分别为20牛的力,请你分别计算出铁块对地面可能的压力和压强.
(2)若把这铁块平放在一面积为0.5米2,重为30牛的木板中央时,
①铁块对木板的压强为多少?
②木板对水平地面的压力为多少?木板对水平地面的压强又为多少?
(3)若把第(2)小题中的铁块和木板的位置对换,
①这时木板对铁块的压力和压强分别为多少?
图1
②这时铁块对地面的压力和压强分别为多少?
5.在以下几小题中的A、B两个容器中分别盛有液体,液体对容器底部的压强分别为pA和pB,液体对容器底部的压力分别为FA和FB.
(1)如图1所示的两试管完全相同
①若两试管内装有等高的同种液体,则pA______pB.
②若两试管内装有相同质量的不的同种液体,且它们的高度相同,则pA______pB.
③若将试管B由图中的倾斜位置转向竖直放置,则液体对容器底部的压强将_______.
图2
(2)在图2所示的两容器的底面积相同,容器的质量也相同
①若两容器中盛有相同质量的同种液体,则液体对容器底部的压强pA______pB,液体对容器底部的压力FA______FB.容器对桌面的压力F’A______F’B,容器对桌面的压强p’A______p’B.
②若两容器中盛有相同质量的不同液体,且液体在容器中的高度也相同,则A、B两容器中可能分别装有的液体可能是A__________,B__________.此时液体对两容器底部的压力的大小FA______FB.
③若两容器中盛有同种液体,且液体对两容器底的压强相同,则液体对容器底部的压力FA______FB.容器对桌面的压力F’A______F’B,容器对桌面的压强p’A______p’B.
④若两容器中盛有等高的不同液体,以下情况中不可能出现的是：
A pA>pB,mA>mB. B pAρ3,则这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是
A F1=F2=F3 B F1F3 D 不能确定
16.甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知ρ甲p丙 B p甲=p乙=p丙　　　　　　　　C p甲m乙；若ρ甲=ρ乙,则m甲>m乙.若ρ甲m乙.若ρ甲>ρ乙,可能m甲>m乙.若ρ甲>ρ乙,可能m甲>m乙.（五种选三）
13．B. 14．C. 15．B. 16．A. 17．D.
18．（1）3.822×106牛；（2）50米3；（3）3.822×106焦.19．（1）10-2米3；（2）2.7千克.
20．（1）5×10-4米3；（2）0.9×103千克/米3.21．（1）882牛；（2）14700帕.
22．（1）6000帕；（2）1600帕.23．（1）1800帕；（2）196帕.
24．游码；平衡螺母；指针是否对准刻度盘的中央.
25．81.4；不变.26．U形管压强计；高度差.
27．（1）同种物质,质量与体积成正比. （2）1与4或7（或2与5或8,或3与6或9）. （3）表一或表二或表三可知：同种物质,质量与体积的比值相同；表一和表二和表三可知：不同物质,质量与体积的比值不同.
28．（1）在压力相同的情况下,受力面积越小,压力的作用效果越显著. （2）2与4或7（或3与5或8）. （3）压力与受力面积的比值相同,压力的作用效果相同；压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果也越显著.
29．（1）在物体排开液体体积相同的情况下,物体所受的浮力与液体的密度有关. （2）1与2或3（或5 与6或7）. （3）物体漂浮在水面上. （4）圆柱体沉底. （5）4.40；3.51.
专题四 有关热量的计算
一、中考考点
1.热量的概念,比热容、热值的概念.2.利用比热解释简单的热现象,尽量利用公式Q=cmΔt进行分析.
3.分清题目的已知量、谁吸热、谁放热,找出所求量,再建立等量关系,运用Q=cmΔt或Q=mq进行计算.
二、中考题型说明
热量的计算题型在中考中有以下几种：
1.涉及热量计算求其他量比值及比较大小的问题：
（1）一般是先列出相关物体的吸（放）热方程,（2）然后通过公式变形列出要求的比例式,
（3）最后代入数值计算求解.
2.“探究”型试题的解题方法是：
（1）抓住题中提出的“问题”；（2）围绕“问题”搜集实验数据和相关材料；（3）通过实践和实例进行分析,论证,总结；（4）运用准确的物理语言或数学表达式回答“问题”,得出结论.
3.信息题型：
物理信息题中有大量的信息,要求学生对信息进行过滤加工,把物理问题具体化,抓住本质特征,舍弃次要因素,进而解决实际问题.
三、例题解析
例一、涉及热量计算求其他量比值及比较大小的问题
质量相等的金属块A和B,放在沸水壶中煮10分钟后取出,马上分别投入质量相同、温度相同的两杯水中,到两杯水的温度不再上升时,测量发现放在A的水温高于放在B的水温,则（ ）
A、金属块A的比热容大 B、金属块A原来的温度高
C、金属块A有较多的热量 D、金属块A有较好的导热性
[思考步骤]：
（1）先列出相关物体的吸（放）热方程（2）通过公式变形列出要求的比例式（3）代入数值计算求解
[针对练习]：冷水的质量为m,温度为t 1,吸收一定的热量后,温度升高到t；另有质量为2 m热水,放出同样多的热量后,温度也降到t,那么热水原来的温度为（ ）
A. B. C. D.
例二、“探究”型试题
小明在做早餐时发现,同样情况下,煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同,这是为什么呢?请你运用所学的物理知识,针对其中的原因,提出一个猜想,并简述验证这个猜想的办法.
[思考步骤]：
（1）抓住题中提出的“问题”（2）围绕“问题”搜集实验数据和相关材料（3）通过实践和实例进行分析,论证,总结（4）运用准确的物理语言或数学表达式回答“问题”,得出结论




[针对性练习]：今年小麦丰收了,有的农民将小麦放在有车辆行驶的柏油马路上晾晒.请你说出这种做法的利和弊.
⑴利：
；
⑵弊：
.
例三、信息题型
设计汽车发动机时,既要考虑能量的利用效率,也要考虑发动机的冷却问题.为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度.5kg在冷却系统中升高50℃,所吸收的热量是多少?
柴油在某汽车发动机汽缸内燃烧时,如果每分钟释放1.2×107J的能量,发动机输出的功率是8.5×104w,则此汽车发动机的效率是多少?（c水=4.2×103J/kg·℃）
[思考步骤]：
（1）学生对信息进行过滤加工（2）把物理问题具体化（3）抓住本质特征,舍弃次要因素（4）解决实际问题.




[针对性练习]：下面是某太阳能热水器铭牌上的一组技术参数.
型号
真空管/mm（直径×长度）
容积/L
集热管采光面积/m2
吸热功率/W
水温/℃
A821－1.8m
200
2.90
1200～2100
40～98
其中“吸热功率”是指：在阳光照射下,集热管每秒钟吸收太阳辐射的能量（热量）.若此热水器中装满20℃的冷水,按最大吸热功率计算,求4小时后水所达到的温度［不计热量散失,水的密度为 ,水的比热容为 ］



三．专题测试
1、两物体之间没有发生热传递,是因为它们具有相同的（ ）
A、热量 B、温度 C、内能 D、比热容
2、下面说法正确的是（ ）
A、比热大的物体放出的热量不一定多
B、质量大温度高的物体放出的热量一定多
C、质量相同初温不同的两个物体,升高相同的温度,吸收的热量也相同,则两物体的比热容一定不同
D、把一大杯热水与一小杯冷水混合,当它们温度相同时,热水放出的热量一定大于冷水吸收的热量
3、由同种物质组成的甲、乙两物体,质量之比为2：1,它们降低的温度之比为1：4,则它们放出的热量之比是（ ）
A、2；1 B、1：2 C、1：1 D、1：4
4、一个热水袋内装1kg水,水温从90℃降到20℃,它放出的热量为 J.[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
5、随着科技的发展,现在太阳能热水器的效率越来越高,不少单位、家庭安装了太阳能热水器.安全、清洁的太阳能的利用,节约了大量的常规能源.假设一太阳能热水器内装有100kg30℃的水,在阳光照射6h后,水温升高到80℃,则热水器内的水吸收了 J的太阳能,这相当于节约了 m3的煤气.（煤气的热值约为3.9×107J/m3）
6、我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”.若某一人工湖水的质量为1.0×107kg,水温升高2℃,则湖水吸收的热量为 J.若这些热量被同等质量的沙石吸收（c沙

简单的可以设置在液体中计算合力，加速度，最好设置了。甚至你可以讲什么铁达尼克号沉没搞进去啊