如何何做到看到音标就能写出单词,看到单词就能写出音标?我不需要看到单词去查字典然后死记硬背这种情况!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 01:06:00
如何何做到看到音标就能写出单词,看到单词就能写出音标?我不需要看到单词去查字典然后死记硬背这种情况!
如何何做到看到音标就能写出单词,看到单词就能写出音标?
我不需要看到单词去查字典然后死记硬背这种情况!
如何何做到看到音标就能写出单词,看到单词就能写出音标?我不需要看到单词去查字典然后死记硬背这种情况!
学会英语单词的拼读规则,就自然能实现你的目标.
渊源英语 读音拼读规则
制作:南北浪人 电话:13483329985
概 念 拼读规则 1.找出元音字母2.判断音节数3.识别重读音节4.划分音节5.确定音节类别6.给出音节的读音
元音音素 发音时,气流从胸腔发出,经过发声通道,不受阻碍,只受发音器官调节.是浑浊音.
辅音音素 发音时,气流从胸腔发出,经过发声通道,受到发音器官阻碍.有清浊两种辅音.
音 素 语音的最小单位 分 类 数目48个其中元音20个,辅音28个(清音11,浊音37)
音 标 音素的文字符号 分 类 单长元5,单短元7,双元8,爆6,磨10,破擦6,鼻3,半2,舌侧1
音 节 语音的最小片段 分 类 1.纯元音音节 2.元辅混合音节 3.非重读辅音音节
单 词 语言的最小单位 特 点 至少含有一个元音字母,无元音字母单词不存在
句 子 意群的最小单位 特 点 1.明确含义2.合适语法3.开头大写4.一定语调5.句尾符号
字 母 文字的最小单位 分 类 基本元音字母5个,基本辅音字母20个,自由人2个 (Y,U)
元音字母:AEIOU 辅音字母:BCDFGHJKLMNPQRSTVWXZ 自由人:Y,U
节数 单音节词的构成 1.单个元音字母2.单个元音字母+E 3.单个元音字母+辅音 4.多个元音+辅音
5.单个元音字母+单个辅音字母+E 6.单个元音字母+两个辅音+E 7.多元音字母+辅音+E
双音节词 1.有两个单音节 2.重读单音节+非重读辅音音节
多音节词 1.有三个单音节或三个以上单音节 2.两个元音音节+非重读辅音音节
重 读 判 断 重读音节 在单词中读的响亮清晰的音节,可分为1.开音节 2.闭音节 3.r音节 4.re音节 5.组合音节
非重读节 在单词中读的模糊较弱的音节,可分为1.单元音节2. 组合音节3.非重读辅音音节4.r音节
单音节词 全是重读音节,不需标重读符号,直接判断五种音节.
双音节词 1.一般情况下,动词在后面重读,非动词在前面重读
2.若由单音节词+非重读辅音音节构成,则在元音节上重读
3.若由单音节词+缀构成,则在原词上重读
4.若由单音节词+前缀构成,某些前缀可重读,构成双重读,如:pre-前post-后re-再un-不ex-前任
5.若由动词或非动词相互转换而来,则可按原词判断或可按转化后词性判断
多音节词 1.一般情况下,在倒数第三音节上重读
2.若由双音节词+缀构成,则在原双音节词上重读
3.第一重读音节前若还有两个以上音节,则再在倒数第二音节上进行第二次重读
4.若单词以-tion,-sion,-ic接尾,则在其前一个元音上重读
特殊情况 magazine introduce referee engineer interfere interrupt recommend souvenir entertain
音 节 划 分 单音节词 不需划分,直接判断其读音
双音节词 1.若重读音节在后,则重读元音前至少有一辅音归后.
2.若重读元音在前,其后的辅音判断如下:
结 构 划 分 构成音节 结 构 划 分 构成音节
重元+2辅+弱元 一分为二 闭音节 重元+2r+弱元 一分为二 闭音节
重元+3辅+弱元 前一后二 闭音节 重元+辅+r+弱元 一分为二 闭音节
重元+4辅+弱元 前二后二 闭音节 重元+r+辅+弱元 一分为二 r 音节
重元+1辅+弱元 多数归前 闭音节 重元+单+r+弱元 一分为二 re 音节
少数归后 开音节 特殊:story['stC: ri],very['veri],bury['beri],furry[f[:ri]
重元+1辅+ le 辅音归后 开音节 able,title,noble,table
重元+2辅+ le 一分为二 闭音节 single,gentle,giggle,little,apple,crystle,middle,riddle,noddle
音 节 类 别 Silent E 元音字母E在词尾,若其前有任一元音字母,则此E为不发音的E ,如 : tie,shoe,true,see,dance,like
开 音 节 1.绝对:单个元音结尾 2.相对:单元+单辅+E结尾 3.单个元音+E结尾tie,bye,see,doe,tee,flee,true
闭 音 节 1.绝对:单元+单辅结尾 2.相对:单元+两辅+E结尾 3.单元+两辅以上结尾 4.重元+rr+弱元
r 音 节 1.绝对:单元+单辅R car 2.相对:单元+单R+辅音+E结尾horse 3.单元+单R+辅park,torch
re 音 节 1.绝对:单元+单辅R+E pure 2.相对:重单元+单R+弱元parent,hero,zero,serious,furious,during,fury
字母组合 1.单元+辅音al,ew2.多元oo,ea 3.多元辅oor,ear,ower,augh,tion 4.两个以上辅音字母bl,tn,kl,dn,tm
单元音节 在非重读音节中,单个的元音字母独自构成的音节.
非重辅节 词尾辅音m,n,l常与其前的辅音构成,特点是必在词尾,且为非重读节.如:apple,table,autumn
对于英语来说,这是不可能的。
你想想,英语中一音多义词枚不胜举,比如BEAR和BEER发音相同,光靠音标无法辨别,反过来,看到单词就能写出音标也是不可能的,有一定的规律,但也有例外,尤其是外来词如GENRE,很难看到就能写出音标
不过世界上有一种表音语言可以做到如此,那就是世界语!这门语言的拼写是有严格规律的,每个字母只有一种发音,所以拼写也就十分简便了。...
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对于英语来说,这是不可能的。
你想想,英语中一音多义词枚不胜举,比如BEAR和BEER发音相同,光靠音标无法辨别,反过来,看到单词就能写出音标也是不可能的,有一定的规律,但也有例外,尤其是外来词如GENRE,很难看到就能写出音标
不过世界上有一种表音语言可以做到如此,那就是世界语!这门语言的拼写是有严格规律的,每个字母只有一种发音,所以拼写也就十分简便了。
收起
看到音标就能写出单词必须知道的词汇量超大才可以吧?好难啊~
看到单词就能写出音标只要多学即便音标就OK了~
我现在七年级就可以看到单词就能写出音标~