根据句子后的问题,用“.”表明句子的重音.1.我们明天去爬山.(谁明天去爬山?)2.我们明天去爬山.(你们神马时候去爬山?)3.我们明天去爬山.(你们明天去干神马?)恩恩,我也是对的。谁

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 04:55:23
根据句子后的问题,用“.”表明句子的重音.1.我们明天去爬山.(谁明天去爬山?)2.我们明天去爬山.(你们神马时候去爬山?)3.我们明天去爬山.(你们明天去干神马?)恩恩,我也是对的。谁根据句子后的问

根据句子后的问题,用“.”表明句子的重音.1.我们明天去爬山.(谁明天去爬山?)2.我们明天去爬山.(你们神马时候去爬山?)3.我们明天去爬山.(你们明天去干神马?)恩恩,我也是对的。谁
根据句子后的问题,用“.”表明句子的重音.
1.我们明天去爬山.(谁明天去爬山?)
2.我们明天去爬山.(你们神马时候去爬山?)
3.我们明天去爬山.(你们明天去干神马?)
恩恩,我也是对的。谁回答的详细就选谁了。

根据句子后的问题,用“.”表明句子的重音.1.我们明天去爬山.(谁明天去爬山?)2.我们明天去爬山.(你们神马时候去爬山?)3.我们明天去爬山.(你们明天去干神马?)恩恩,我也是对的。谁
1.(我们)明天去爬山.(谁明天去爬山?)
2.我们(明天)去爬山.(你们神马时候去爬山?)
3.我们明天去(爬山).(你们明天去干神马?)

999

1、是“我们”2、是“明天”3、是“爬山”

1.我们;2明天;3爬山。

重音分别是:
1.我们 2.明天 3.爬山

根据句子后的问题,用“.”表明句子的重音.1.我们明天去爬山.(谁明天去爬山?)2.我们明天去爬山.(你们神马时候去爬山?)3.我们明天去爬山.(你们明天去干神马?)恩恩,我也是对的。谁 根据不同的重音来补充句子我要鸡蛋炒为重音:我要炒鸡蛋为重音:要炒鸡蛋我 为重音: 英语中的“句子重音”和“单词重音”的区别是什么? 英语中的“句子重音”和“单词重音”的区别是什么? 根据下面句子标明的重音,写出句子所要提的问题(我们)星期三上午参加广播操比赛( )为重音我们(星期三上午)参加广播操比赛我们星期三上午(参加广播操比赛) 根据朗读重音的不同来补充句子.我要炒鸡蛋.1.“炒”字重音 2.“鸡蛋”重音 3.“我”字重音不仅要补充,我还要想知道为什么?该怎样做这种题?拜托................ 英语重音是如何规定的?是根据词性,读音,字母结构还是什么?希望不要复制:“1.重音 英语和很多其它语言一样,可分为单词重音和句子重音.1.1 单词重音 有些语言有固定的单词重音,比如,重音 表明爱情决心的句子 根据下面句子标明的重音,写出句子所要回答的问题.例:我知道你会跳舞..._你知道我会干什么?_1.我们星期三下午参加广播操比赛......_________________2.我们星期三下午参加广播操比赛...___________ 根据下列句子标明的重音,写出句子所要回答的问题我知道你会跳舞.(你知道我会干什么?)(1)我们星期三下午参加广播操比赛.( ) 关于西班牙语的问题! 句子:El pato esta rico. 注意:esta中的a有重音关于西班牙语的问题! 句子:El pato esta rico. 注意:esta中的a有重音标记! 问题:请讲解一下这个esta!Gracias! 用一组“倒顺词”造一个句子,表明保护环境的重要性.. 生于忧患死于安乐表明作者观点的句子 论语表明学习态度的句子是什么 陋室铭表明中心的句子 《得道多助.失道寡助》表明中心论点的句子 表明学习态度的句子有哪些? {岳阳楼记}表明全文主旨的句子