简单的提公因式,看得懂.这个就看不懂了.像2*4+2*5=2*(4+5),但上面的怎么理解.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 10:05:25
简单的提公因式,看得懂.这个就看不懂了.像2*4+2*5=2*(4+5),但上面的怎么理解.简单的提公因式,看得懂.这个就看不懂了.像2*4+2*5=2*(4+5),但上面的怎么理解.简单的提公因式,
简单的提公因式,看得懂.这个就看不懂了.像2*4+2*5=2*(4+5),但上面的怎么理解.
简单的提公因式,看得懂.这个就看不懂了.
像2*4+2*5=2*(4+5),但上面的怎么理解.
简单的提公因式,看得懂.这个就看不懂了.像2*4+2*5=2*(4+5),但上面的怎么理解.
第一项的分母上有c+a,第二项的分母上也有因式c+a,所以可以把两项的分母中提取公共有的因式c+a
第一项的分子上有c-a,第二项的分子上也有因式c-a,所以可以把两项的分子中提取公共有的因式c-a
所以就提取了公共有的因式(c-a)/(c+a),放在第二行括号的前面.
因为提取的是因式,所以第一项的分子、分母都还有1,即1/1,切记第一项提取公因式后不是0/0
第一题,公因式为(c-a)/(c+a)
原式=[(c-a)/(c+a) · 1+ (c-a)/(c+a) · (a-b)(b-c)/(a+b)(b+c)]
=(c-a)/(c+a)[1+ (a-b)(b-c)/(a+b)(b+c)]
分母先通分
第一项分子变成(c-a)*(a+b)*(b+c)
化简可提取(c-a)
得(c-a)*(ab+ac+b^2+bc+ab-ac-b^2+bc)
=2(c-a)*(ab+bc)=2b(c-a)(c+a)
=4BC/(A+B)(B+C)
简单的提公因式,看得懂.这个就看不懂了.像2*4+2*5=2*(4+5),但上面的怎么理解.
里面的解释我看不懂 整体法 T=Mag+Mbg这个我看得懂 其他就不懂了
看得懂英文的帮下.这个是什么东西呀?看不懂.= =|||
什么是公因式,什么是提公因式法最近小弟在学因式分解,就这个提公因式法学的不怎么好,顺便问下什么是因式
学看折弯图纸钣金折弯图纸 简单的我能看懂 稍微复杂的就看不懂了 有人能教我怎么看吗?感激不尽
我看小说时,就这个看不懂
为什么我看奥数书,看例题就看的懂,一做起来就看不懂了!该怎么瓣?
Google这个单词怎么读?是gogo吗,不要音标,用几个简单的单词拼起来这你就看得懂,3Q
怎样判别电压表是测哪个用电器的?只要图加说明 简单的我看的懂 复杂的就看不懂了要复杂的图加说明
一个圆平均分成若干份后拼成一个近似的长方形.长方形下面是12.56dm,这个圆的面积是多少平方分米?(数学同步6年级上42页第4题)写简单点,看得懂点,我看过其他答案,有点看不懂,所以才提
请问张剑那个基础150篇,大家做的感觉怎么样.有可能是真题做多了吧,所以觉得真题的阅读都是能看得懂的.单词也背过.然后我做这个基础150篇就特别痛苦.心态问题一半,看不懂一半.
地图上-155m是什么意思?(初一数学题)初一数学题啊!最简单的一道,虽说简单,但是我是看不懂,我还才六年级.估计看了地图就明白了吧?哪位大姐大哥帮帮我,今天就要的!
逻辑学试题.请用真值表法证明.甲说,如果是中国的书法,我都看得懂,否则我就死给大家看,果然,再草的书法他都看得懂,有一天,到医院去,医生写的他看不懂,结果回来就自杀了,请用真值表法证
这个图看不懂啊 有没有人看的懂
只看的懂拼音,看不懂汉字,算是会讲汉语吗?我的一个朋友说他会汉语 我就用汉字跟他发信息,他竟然说他看不懂汉字,直看得懂拼音。。
这个列表怎么看的?看不懂!
马上就期末考了,我化学相当于没学,最近一直在自学,书上的题目都勉强看得懂,但做练习像五三,中学教材全解里面的题目好多解析我都看不懂,比如有些题目我就看不懂摩尔质量与系数有什么
主要看不懂符号,简单用中文翻译一下就OK了,