2013北京中考数学最后一题怎样理解“对于平面直角坐标系XOY 中的点P和⊙C,给出如下定义：若⊙C上存在两个点A,B,使得∠APB=60°,则称P为⊙C 的关联点.”我觉得点P 可在圆内也可在圆外呀

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2013北京中考数学最后一题怎样理解“对于平面直角坐标系XOY中的点P和⊙C,给出如下定义：若⊙C上存在两个点A,B,使得∠APB=60°,则称P为⊙C的关联点.”我觉得点P可在圆内也可在圆外呀201

2013北京中考数学最后一题怎样理解“对于平面直角坐标系XOY 中的点P和⊙C,给出如下定义：若⊙C上存在两个点A,B,使得∠APB=60°,则称P为⊙C 的关联点.”我觉得点P 可在圆内也可在圆外呀
2013北京中考数学最后一题
怎样理解“对于平面直角坐标系XOY 中的点P和⊙C,给出如下定义：若⊙C上存在两个点A,B,使得∠APB=60°,则称P为⊙C 的关联点.”我觉得点P 可在圆内也可在圆外呀

2013北京中考数学最后一题怎样理解“对于平面直角坐标系XOY 中的点P和⊙C,给出如下定义：若⊙C上存在两个点A,B,使得∠APB=60°,则称P为⊙C 的关联点.”我觉得点P 可在圆内也可在圆外呀
题目的意思是P点已经固定了.并且圆也固定了. 你弄混淆了一个问题,题目是说如果圆与P点存在这样的关系就称P是圆C的关联点,并没让你求出P点的坐标,也没让你求出P点可能存在的个数.所以你不用管P点实际存在几个点.

2013北京中考数学最后一题怎样理解“对于平面直角坐标系XOY 中的点P和⊙C,给出如下定义：若⊙C上存在两个点A,B,使得∠APB=60°,则称P为⊙C 的关联点.”我觉得点P 可在圆内也可在圆外呀北京中考物理最后一题的解题过程是电学题,我说错了成都2011年数学中考25题答案及思路?b填空最后一题 2012年益阳中考数学的最后一题及答案求解析.2013年江西中考数学最后一题最后一小问.24．已知抛物线y n=-(x-an)2+an（n为正整数,且0 初中生物理怎样做力学最后一道题（综合）?最好以北京的08 09 中考题为例子谢谢啊社戏最后一句怎样理解怎样理解《散步》一文中最后一句话? 北京版小学六年级数学分层测试卡上册71页最后一题你对“明清----最后的盛世”这一提法是怎样理解的? 数学最后一题数学最后一题【速求】谁帮我出一道中考小石潭记的最后一道选择题,就是关于对文章理解的 2010梅州中考物理的最后一题的最后一小题的答案是什么? 2009 北京西城区一模数学（文）填空最后一题最后一空如何解请问第二问的答案2是如何解出来的. 求2012年北京中考丰台一模物理第11题详细解答,先表示感谢! 我现在读人教版初三,学校为了模拟中考试题每次都发卷子给我们做.我发现我在数学方面基础还可以,但是每当做到选择填空最后一题,大题最后几题时,便对我而言难度较大（特别是几何）.这苏教版六年级上册数学补充习题47页最后一题的答案怎么理解